EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Integrasi pikir dan zikir dalam Perspektif Al-qur’an Dan Implementasinya Dalam Mata Pelajaran AkidaH AkhLak Tingkat Tsanawiyah

Muhni, Muhni (2018) Integrasi pikir dan zikir dalam Perspektif Al-qur’an Dan Implementasinya Dalam Mata Pelajaran AkidaH AkhLak Tingkat Tsanawiyah. Tesis, Pascasarjana.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (476kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (5MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (956kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (473kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (395kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (972kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (67kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (190kB)

ABSTRAK

Penelitian ini beranjak dari dari pengamatan awal penulis bahwa al-Qur'an merupakan sumber ilmu yang tidak terbatas masih banyak ilmu-ilmu yang belum tergali, penulis melihat bagaimana pikir dan zikir diungkapkan oleh al-Qur'an sebagai dasar yang kuat dalam bidang pendidikan akidah dan akhlaq, penulis juga melihat pemerintah dalam pendidikan telah mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa yang bertujuan untuk menjadikan peserta didik menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT. Berdasarkan pernyataan di atas, maka hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1) integrasi pikir dan zikir datam perspektif AlQur'an yaitu dalam Al- Qur'an terlihat adanya integrasi pikir dan zikir, dimana yang dinamakan kaum ulul albab adalah orang-orang yang senantiasa mengingat Allah SWT pada waktu berdiri, duduk dan berbaring. Artinya mereka selalu mengingat Allah setiap saat dan dalam keadaan apapun dan mereka memikirkan akan penciptaan langit dan bumi. Mereka memanfaatkan potensi akal mereka untuk menggali tanda-tanda kebesaran Allah SWT dan menyadari bahwa langit dan bumi beserta isinya itu ada yang menciptakan yaitu Allah SWT dan semua itu tidak diciptakan dengan sia-sia. Berpikir dan berzikir (mengingat Allah) harus berjalan seiring agar ada keseimbangan pada diri manusia dalam menjalani kehidupan. 2) Implementasi pikir dan zikir dalam mata pelajaran Akidah Akhlak tingkat tsanawiyah, yaitu di setiap materi mata pelajaran Akidah Akhlak telah terkandung materi pikir dan zikir. Hal ini terbukti dari materi yang telah dipelajari dan pengimplementasian siswa terhadap materi Akidah Akhlak di kehidupan sehari-harinya. Salah satu materi Akidah Akhlak yang memuat materi pikir dan zikir di dalam pembahasannya, seperti akidah lslamiyah merupakan pokok kepercayaan yang harus diyakini kebenarannya oleh setiap orang yang mengaku dirinya beragama Islam (muslim). Penjelasan ini menerangkan agar setiap yang mempelajari materi tersebut dan meyakini, bahwa setiap siswa (yang mempelajari materi tersebut) wajib percaya dan meyakini kebenaran mengenai akidah ke Islaman. Ini adalah materi pikir di dalam materi Akidah Akhlak. Adapun materi zikir dari materi tersebut adalah bagaimana siswa mengamalkan atau mengimplementasikannya di kehidupan sehari-harinya Misalnya siswa mengerjakan segala perintah Allah dan manjauhi segala yang dilarang Nya karena hal tersebut adalah bagian dari akidah ke Islaman.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
L Education > L Education (General)
Depositing User: Mrs. Murtini UIN
Date Deposited: 13 Aug 2018 00:49
Last Modified: 13 Aug 2018 00:49
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/10350

Actions (login required)

View Item View Item