EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Problematika Pembelajaran Al-Qur’an di SMP Muhammadiyah 3 Banjarmasin

Zainuddin, M (2018) Problematika Pembelajaran Al-Qur’an di SMP Muhammadiyah 3 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
pernyataan.pdf

Download (73kB)
[img] Text
awal.pdf

Download (601kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (195kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (705kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (676kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (330kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (489kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (375kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (139kB)
[img] Text
lampiran.pdf

Download (490kB)

ABSTRAK

Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana problematika pembelajaran Al-Qur’an di SMP Muhammadiyah 3 Banjarmasin, serta bagaimana upaya mengatasi problematika pembelajaran Al-Qur’an di SMP Muhammadiyah 3 Banjarmasin. Subjek penelitian ini adalah 1 orang guru tahfidz Al-Qur’an dan 1 orang pengelola keagamaan, serta siswa SMP Muhammadiyah 3 Banjarmasin. Sedangkan objek penelitian ini adalah problematika pembelajaran Al-Qur’an di SMP Muhammadiyah 3 Banjarmasin, khususnya pembelajaran tahfizh Al-Qur’an. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing dan klasifikasi data kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh simpulan bahwa problematika pembelajaran Al-Qur’an di SMP Muhammadiyah 3 Banjarmasin meliputi: kurangnya semangat dalam menghapal Al-Qur’an, tidak bisa mengatur dan memanfaatkan waktunya dengan baik, kejenuhan pikiran dan keletihan fisik, dan lupa. Sedangkan upaya mengatasinya meliputi: perlunya pemberian motivasi, ditambahnya perhatian orangtua, mengtur waktu dengan baik, dan pentingnya muroja’ah hapalan Al-Qur’annya.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: muhammadza muhammadzainuddin muhammadzainuddin
Date Deposited: 20 Aug 2018 03:06
Last Modified: 20 Aug 2018 03:06
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/10491

Actions (login required)

View Item View Item