EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Persepsi Guru Pendidikan Agama Islam terhadap Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 1 Banjarmasin

Muhammad, Arifin (2018) Persepsi Guru Pendidikan Agama Islam terhadap Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 1 Banjarmasin. Skripsi, TARBIYAH DAN KEGURUAN.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (124kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (598kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (83kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (109kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (401kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (93kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (241kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (82kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (158kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (95kB)

ABSTRAK

Muhammad Arifin; 2017. PERSEPSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMKN 1 BANJARMASIN, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: (1) Drs. H. Samdani, M. Fil. I. Penelitian ini digali berdasarkan rumusan masalah meliputi, bagaimana persepsi guru pendidikan agama islam terhadap kurikulum 2013 pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMKN 1 Banjarmasin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi guru pendidikan agama Islam terhadap kurikulum 2013 pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMKN 1 Banjarmasin yang meliputi persepsi positif dan persepsi negatif guru pendidikan agama Islam terhadap kurikulum 2013. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (Field reseacrh) dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriftif kualitatif. Subjek penelitian ini ada 6 orang guru mata pelajaran pendidikan agama Islam kelas X dan XI, sedangkan objek penelitian ini adalah persepsi guru pendidikan agama Islam terhadap kurikulum 2013 pada mata pelajaran pendidikan agama Islam. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik wawancara, observasi, dan dokumenter. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, tabulasi, penyajian data, verifikasi, dan interpretasi data dengan menggunakan analisis deskriptif kaulitatif dan teknik penarikan kesimpulan secara induktif. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi guru pendidikan agama Islam terhadap kurikulum 2013 pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMKN 1 Banjarmasin bervariatif, sebagian guru terutama guru PNS mendukung program kurikulum 2013 karena lebih kompleks dan sebagian yang kurang mendukung dengan kurikulum 2013 karena kurikulumnya lebih sulit dari kurikulum sebelumnya.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Muhammad Arifin
Date Deposited: 12 Oct 2018 02:20
Last Modified: 12 Oct 2018 02:38
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/10756

Actions (login required)

View Item View Item