EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Hubungan Antara Kemandirian Belajar Dengan Prestasi Siswa Kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Kota Banjarmasin

Amriyah, Amriyah (2018) Hubungan Antara Kemandirian Belajar Dengan Prestasi Siswa Kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Kota Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (67kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (335kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (88kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (407kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (447kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (393kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (492kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (89kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (210kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (838kB)

ABSTRAK

Penelitian ini menggambarkan bahwa kemandirian belajar merupakan faktor yang tidak berpengaruh dalam keberhasilan prestasi belajar siswa dibidang akademik di MTsN 3 Kota Banjarmasin. Rumusan masalah dalam penelitian ini bagaimana kemandirian belajar siswa, bagaimana prestasi siswa, apakah ada hubungan antara kemandirian belajar dengan prestasi siswa kelas VIII di MTsN 3 Kota Banjarmasin. adapun jenis penelitian ini yaitu penelitian lapangan (field research) dan pendekatanya menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian untuk mewakili populasi penelitian ini adalah dari siswa kelas VIII di MTsN 3 Kota Banjarmasin yang berjumlah 68 orang. Teknik pengumpulan data kemandirian belajar yang digunakan adalah angket, sedangkan untuk data prestasi siswa siswa peneliti menggunakan data dari nilai rapor semester ganjil tahun ajaran 2017/2018. Pengolahan data digunakan dengan teknik editing, skoring, tabulasi dan interpretasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis product moment yang perhitungannya menggunakan SPSS versi 22.0. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan kemandirian belajar siswa kelas VIII di MTsN 3 Kota Banjarmasin tahun pelajaran 2017/ 2018 memiliki tingkat kemandirian belajar yang rendah dengan skor rata-rata 14. Sedangkan prestasi belajar siswa kelas VIII di MTsN 3 Kota Banjarmasin tahun pelajaran 2017/ 2018 yang berada pada tingkat tinggi dengan nilai ratarata 86. Selain itu dapat diketahui bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara kemandirian belajar dengan prestasi siswa kelas VIII di MTsN 3 Kota Banjarmasin tahun pelajaran 2017/ 2018. Hal ini di buktikan dengan hasil perhitungan berdasarkan koefisien hubungan 0, 082 lebih kecil dari 0, 239 tarif signifikasi 5% dengan df = N-nr = 68-2 = 66. Demikian jika rhitung (0, 082) < rtabel (0,239) dengan signifikasi (0,508) > (0,05), maka Ho diterima dan Ha ditolak, yang berarti tidak ada hubungan antara kemadirian belajar dengan prestasi siswa kelas VIII di MTsN 3 Kota Banjarmasin.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Skripsi Amriyah Amriyah
Date Deposited: 22 Jan 2019 03:11
Last Modified: 22 Jan 2019 03:11
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/10969

Actions (login required)

View Item View Item