EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Peran Guru Pembimbing dan Konseling Dalam Peningkatan Prestasi Belajar Siswi Kela VIII Di SMP Darul Hijrah Putri Kabupaten Banjar

Hasbi, Muhammad (2015) Peran Guru Pembimbing dan Konseling Dalam Peningkatan Prestasi Belajar Siswi Kela VIII Di SMP Darul Hijrah Putri Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
3. BAB I PENDAHULUAN.pdf

Download (99kB) | Preview
[img]
Preview
Text
7. BAB IV HASIL PENELITIAN.pdf

Download (77kB) | Preview

ABSTRAK

Muhammad Hasbi, 2015. PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWI KELAS VIII DI SMP DARUL HIJRAH PUTRIKABUPATEN BANJAR, Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam, Fakultas Tarbiyah IAIN ANTASARI Banjarmasin. Pembimbing: (1). Dr.AhmadSalabiS.Ag. M.Pd. Kata Kunci :Peran Guru Bimbingan dan Konseling, PrestasiBelajar Bimbingan dan konseling adalah suatu badan yang sangat diperlukan dalam sebuah lembaga pendidikan, karena dengan adanya bimbingan dan konseling maka akan sangat membantu siswa atau guru-guru yang lain mengatasi suatu masalah, dan dapat memberikan arahan kepada siswa dan bimbingan konseling juga bisa membantu siswa untuk mengembangkan potensi yang ada pada dirinya secara optimal. Sehinggaprestasi belajarnya pun akan meningkat. Berdasarkan pemikiran di atas, penulis mengadakan sebuah penelitian dengan judul: peran guru bimbingan dan konseling dalam peningkatan prestasi belajar siswi kelas VIII di SMP Darul Hijrah putri kabupaten Banjar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalahbagaimana Peran Guru Bimbingan Konseling dalam meningkatkan prestasi belajar siswi kelas VIIIdi SMP Darul Hijrah Putri dan apa saja faktor-faktor yang mempengaruhiprestasi belajarsiswi kelas VIII di SMP Darul Hijrah Putritersebut. Sesuai dengan rumusan masalah tersebut, maka tujuan penelitiannya adalah untuk mengetahuiPeran Guru Bimbingan Konseling dalam meningkatkan prestasi belajar siswi kelas VIII di SMP Darul Hijrah Putridan apa saja faktor-faktor yang mempengaruhiprestasi belajar siswi kelas VIII di SMP Darul Hijrah Putritersebut. Subjek dalam penelitian ini adalah 2 orang guru bimbingan dan konseling. Sedangkan objek penelitian ini adalah Peran Guru Bimbingan Konseling dalam meningkatkan prestasi belajar siswi kelas VIII di SMP Darul Hijrah Putri dan apa saja faktor-faktor yang mempengaruhiprestasi belajar siswi kelas VIII di SMP Darul Hijrah Putri. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Semua data di kumpulkan kemudian disajikan dianalisis secara deskriptif kualitatif, yaitu dengan memberikan gambaran tentang kenyataan di lapangan secara kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian di lapangan menunjukkan bahwa program guru bimbingan dan konseling dilaksanakan di SMP Darul Hijrah Putri terjadwal dalam konteks masuk kelas satu minggu satu kali, kemudian ada jadwal-jadwal bimbingan konseling layanan orientasi dan informasi, kolaborasi dengan wali kelas dan bimbingan belajar, hal tersebut sangat mendukung terhadap prestasi belajar siswi.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 11 Aug 2015 02:07
Last Modified: 11 Aug 2015 02:07
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/1271

Actions (login required)

View Item View Item