EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penerapan Metode Inside-Outside Circle pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas V di MIN 10 Banjar

Erleny, Rima (2020) Penerapan Metode Inside-Outside Circle pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas V di MIN 10 Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (78kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (373kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (33kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (209kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (300kB) | Request a copy
[img] Text
BAB III.pdf

Download (176kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (455kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (32kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (30kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Penelitian ini mengemukakan penerapan metode inside-outside cicle pada mata pelajaran bahasa Arab kelas V di MIN 10 Banjar. Masalah yang menjadi bahasan adalah bagaimana penerapan metode Inside-Outside Circle pada mata pelajaran bahasa Arab kelas V di MIN 10 Banjar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode Inside-Outside Circle pada mata pelajaran bahasa Arab kelas V di MIN 10 Banjar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Faktor-faktor yang mempengaruhi penerapan metode Inside-Outside Circle ini ialah guru mata pelajaran bahasa Arab berlatar belakang pendidikan S1 Pendidikan Bahasa Arab di IAIN Antasari Banjarmasin, peserta didik sebagian menyukai metode yang diterapkan guru, fasilitas yang ada di sekolah MIN 10 Banjar yang mencukupi dalam kegiatan belajar mengajar, serta lingkungan sekolah yang strategis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan inside-outside circle pada mata pelajaran bahasa Arab kelas V di MIN 10 Banjar keseluruhan terlaksana dengan cukup baik, dimulai dari tahap perencanaan guru membuat silabus dan RPP yang memuat Metode Inside-Outside Circle. guru menyesuaikan tujuan, kemampuan dan alokasi waktu yang tersedia. Pelaksanaan yang tersusun dengan rapi, serta evaluasi yang dilaksanakan pada akhir pembelajaran.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Depositing User: mr Fadhel Muhammad Rosyad
Date Deposited: 28 Feb 2020 01:36
Last Modified: 28 Feb 2020 01:36
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/13794

Actions (login required)

View Item View Item