EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Meningkatkan Hasil Beelajar Siswa Pada Opersi Hitung Penjumlahan Bilangan Bulat Melalui Pendekatan Kooperatif Tife STAD Di Kelas IV MIN Model Martapura Unit Tanjung Rema

Suriansyah, Suriansyah (2014) Meningkatkan Hasil Beelajar Siswa Pada Opersi Hitung Penjumlahan Bilangan Bulat Melalui Pendekatan Kooperatif Tife STAD Di Kelas IV MIN Model Martapura Unit Tanjung Rema. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (91kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (627kB) | Preview

ABSTRAK

Suriansyah, 2014. Meningkatkan Hasil Beelajar Siswa Pada Opersi Hitung Penjumlahan Bilangan Bulat Melalui Pendekatan Kooperatif Tife STAD Di Kelas IV MIN Model Martapura Unit Tanjung Rema. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan .Pembimbing : Dra.Hj.Nurjannah Rianei , M.Ag Kata Kunci : Hasil Belajar, Kooperatif Tife STAD Rendahnya motivasi dan hasil belajar siswa pada operasi hitung penjumlahan bilangan bulat penulis tertarik untuk untuk melakukan penelitian tindakan kelas ini adalah bagaiman aktivitas guru, aktivitas siwa, dan peningkatan hasil belajar terhadap operasi hitung penjumlahan bilangan bulat dengan menggunakan kooperatif tife STAD . Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan aktivitas guru dan siswa serta peningkatan hasil belajar siswa kelas IV MIN Model Martapura . Penelitan ini berlokasi di MIN Model Martapura Kabupaten Banjar , tahun pelajaran 2013/2014 dengan subyek penelitian siswa kelas IV yang berjumlah 33 orang terdiri dari 12 laki-laki dan 21 perempuan .Penelitian Tindakan kelas ini dilaksanakan dalam 2 siklus , dan setiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan . Data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah data kuantitatif dan data kualitatif. Data kuantitatif diperoleh melalui teknik pengukuran dengan ters tertulis secara individu maupun kelompok, sedang data kualitatif diperoleh melalui instrument penelitian berupa lembar observasi dan angket . Untuk lembar observasi berup aktivitas guru dalam pembelajaran , aktivitas siswa dalam pembelajaran maupun keelompok . Analisis data yang digunakan diinterpretasikan berdasarkan perhitungan distribusi frekuensi dengan pembahasan berdsarkan skala presentasi dan indicator ketuntasan belajar. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model kooperatif tife STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada operasi hitung penjumlahan bilangan bulat di kelas IV MIN Model Martapura. Dengan ketuntasan siklus pertama pertemuan satu sebesar 39,39% meningkat menjadi 100% pada pertemuan duanya siklus dua pertemun satu sebesr 78,78% meningkat menjadi 93,93% pada pertemuan kedua siklus II

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 19 Aug 2015 02:52
Last Modified: 19 Aug 2015 02:52
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/1441

Actions (login required)

View Item View Item