EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PROBLEMATIKA PENERAPAN KANTIN KEJUJURAN SEBAGAI MEDIA MEMBENTUK KARAKTER JUJUR DAN PENDIDIKAN ANTI KORUPSI SEJAK DINI DI MIN 8 BANJAR

Luthfie, Mukhtasar (2021) PROBLEMATIKA PENERAPAN KANTIN KEJUJURAN SEBAGAI MEDIA MEMBENTUK KARAKTER JUJUR DAN PENDIDIKAN ANTI KORUPSI SEJAK DINI DI MIN 8 BANJAR. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (61kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (620kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (185kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (549kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (619kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (231kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (679kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (195kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (410kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini membahas tentang problematika kantin kejujuran sebagai media membentuk karakter jujur dan pendidikan antikorupsi sejak dini di MIN 8 Banjar. Fokus Penelitian pada penelitian ini adalah bagaimana pengelolaan penyelenggaraan dan kemudian problematika kantin kejujuran di MIN 8 Banjar Adapun tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengelolaan, pelaksanaan dan problematika Penerapan kantin kejujuran sebagai media membentuk karakter jujur dan pendidikan antikorupsi sejak dini di MIN 8 Banjar. Subjek pada penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, pengelola kantin kejujuran dan sisa MIN 8 Banjar.. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif yakni pendekatan yang lebih menekankan analisisnya pada proses penyimpulan secara induktif serta analisis terhadap dinamika hubungan antara fenomena yang diamati, dengan menggunakan logika. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah wawancara dan dokumentasi dan teknik pengolahan data dilakukan dengan teknik editing, klasifikasi data dan interpretasi data. Sedangkan untuk menganalisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bagaimana pengelolaan kantin kejujuran menurut fungsi manajemen terlihat telah menackup semua bagian dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan evaluasi. Penyelenggaran kantin kejujuran juga diharapkan oleh jajaran sekolah untuk tetap berjalan dan berkembang, kemudian siswa juga menyukai kantin tersebut. Kemudian problematika, dari guru sebagai pengelola kantin adalah kadang terbenturnya waktu, adapun dari siswa adalah karakter siswa baru yang masuk tiap tahun berbeda jadi disanalah tantangannya. Dan juga variasi dagangan yang mana tidak semua yang siswa mau, barangnya ada di kantin.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 25 Feb 2021 06:47
Last Modified: 25 Feb 2021 06:47
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/15510

Actions (login required)

View Item View Item