EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Relevansi Program Kerja Unit Kegiatan Mahasiswa dengan Kompetensi Guru pada Mahasiswa Program Studi PAI Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin

Hidayatullah, Hidayatullah (2021) Relevansi Program Kerja Unit Kegiatan Mahasiswa dengan Kompetensi Guru pada Mahasiswa Program Studi PAI Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin. Tesis, Pascasarjana UIN Antasari.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (52kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (478kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (69kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (122kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (306kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (114kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (585kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (34kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (161kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Mahasiswa calon guru profesional harus mempunyai kompetensi guru. Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan memiliki kesempatan yang besar dalam mengembangkan keempat kompetensi guru, yakni kompetensi kepribadian, pedagogik, profesional, dan sosial. Kompetensi tidak hanya bisa dikembangkan pada kegiatan dalam perkuliahan, namun juga bisa dikembangkan ketika mereka sedang berorganisasi. UIN Antasari memiliki UKM sebanyak 14 tingkat Universitas, dan 4 dari LSO tingkat Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Tujuan penelitian ini adalah: pertama, mendeskripsikan apa saja program kerja dari organisasi kemahasiswaan yang dirancang pada organisasi UKM di lingkungan UIN Antasari Banjarmasin, kedua, mendeskripsikan relevansinya program kerja tersebut terhadap pengembangan kompetensi keguruan, dan ketiga, mendeskripsikan pandangan mahasiswa PAI yang menjadi pengurus atau anggota UKM tentang program kerja yang relevan dengan kompetensi guru. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dan jenis penelitian yang digunakan adalah field research. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh 18 Unit UKM. Objek dalam penelitian ini adalah program kerja kegiatan kemahasiswaan. Teknik yang digunakan dalam mengumpulkan data terdiri dari wawancara, observasi dan dokumentasi. Untuk mendukung ketiga teknik tersebut, penulis juga menggunakan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah: Pertama, program kerja yang dilaksanakan terdiri dari bidang pengembangan minat dan bakat, keilmuan, keagamaan, sosial, bidang kesenian, dan administrasi. Kedua, relevansi program kerja pada UKM yang relevan dengan kompetensi kepribadian ada pada orientasi kepengurusan, workshop, latihan rutin, dan perlombaan. Relevansi program kerja dengan kompetensi pedagogik ada di diklat, diping, seminar, latihan seperti pelatihan MC, persuasi, artikel, dan juga public speaking. Relevansi program kerja dengan kompetensi profesional seperti seminar, pembelajaran Alquran, pengajian, dan pengkajian. Relevansi program kerja pada kompetensi sosial ada di Pengabdian Masyarakat, gotong royong, bakti sosial, PHBI, ziarah, menyambut tamu, dan silaturahim. Ketiga, pandangan para mahasiswa/i PAI 2017-2018 tentang semua program kerja memiliki dampak yang positif terhadap keempat kompetensi guru. Sehingga dapat dipastikan semua program kerja memiliki relevansi terhadap kompetensi guru.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited: 10 Jun 2021 00:10
Last Modified: 10 Jun 2021 00:10
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/16270

Actions (login required)

View Item View Item