EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

تطوير وسيلة الرسوم المتحركة بتطبيق بلوتاجون ستوري (Plotagon Story) فى ترقية مهارة الكلام لطلبة الصف السابع في مدرسة نور المعاد المتوسطة الإسلامية ببنجاربارو كاليمنتان الجنوبية

Ismaharani, Ismaharani (2021) تطوير وسيلة الرسوم المتحركة بتطبيق بلوتاجون ستوري (Plotagon Story) فى ترقية مهارة الكلام لطلبة الصف السابع في مدرسة نور المعاد المتوسطة الإسلامية ببنجاربارو كاليمنتان الجنوبية. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (357kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (2MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (564kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (3MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (642kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (710kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

إنّ وسيلة التعليمية هي أداة تساعد عملية التعليم والتعلم بحيث يمكن تحقيق أهداف التعلم بسهولة أو يمكن أن تنتج تعلّمًا فعالًا ونَاجِعًا أسئلة هذا البحث هو (1) كيف تطوير وسيلة الرسوم المتحركة باستخدام تطبيق بلوتاجون ستوري (Plotagon Story) في تعليم مهارة الكلام لطلاب الصف السابع في مدرسة نور المعاد المتوسطة الإسلامية ببنجاربارو كاليمنتان الجنوبية؟. (2) مامدى ملائمة وسيلة الرسوم المتحركة المطوَّرة باستخدام تطبيق بلوتاجون ستوري (Plotagon Story) في تعليم مهارة الكلام لطلاب الصف السابع في مدرسة نور المعاد المتوسطة الإسلامية ببنجاربارو كاليمنتان الجنوبية؟. أهداف هذا البحث هو لمعرفة تطوير وسيلة الرسوم المتحركة باستخدام تطبيق بلوتاجون ستوري (Plotagon Story) في تعليم مهارة الكلام لطلاب الصف السابع في مدرسة نور المعاد المتوسطة الإسلامية ببنجاربارو كاليمنتان الجنوبية و لمعرفة ملائمة وسيلة الرسوم المتحركة المطوَّرة باستخدام تطبيق بلوتاجون ستوري (Plotagon Story) في تعليم مهارة الكلام لطلاب الصف السابع في مدرسة نور المعاد المتوسطة الإسلامية ببنجاربارو كاليمنتان الجنوبية وطريقة هذا البحث هي التطوير و R&D(Research and Development). أما نتائج هذا البحث هي: و نموذج التطوير المستخدم هو نموذج Borg & Gall. وكانت تقنيات جمع البيانات المستخدمة هي استبيانات وتوثيق ومقابلات. وتحليل البيانات هي إجراء تجربة استبيان التحقق من المواد و خبراء الوسيلة التعلمية نتائج هذا البحث هي (1) تطوير وسيلة الرسوم المتحركة باستخدام تطبيق بلوتاجون ستوري (Plotagon Story) في تعليم مهارة الكلام لطلاب الصف السابع في مدرسة نور المعاد المتوسطة الإسلامية ببنجاربارو كاليمنتان الجنوبية باستخدام خمس مراحل من هذا النموذج وهي الإمكانات والمشكلات وجمع البيانات وتصميم المنتج وتحقق من التصميم ومراجعة التصميم. (2) وسيلة الرسوم المتحركة المطوَّرة باستخدام تطبيق بلوتاجون ستوري (Plotagon Story) ملائمة في تعليم مهارة الكلام لطلاب الصف السابع في مدرسة نور المعاد المتوسطة الإسلامية ببنجاربارو كاليمنتان الجنوبية من خبران حصلت على نسبة 92.45٪ بما في ذلك من باب جدير جدا. ومن خبران المواد حصلت على على نسبة 90٪ بما في ذلك من باب جدير جدا

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Farah Aida Farah Aida Farah Aida
Date Deposited: 19 Jul 2021 06:04
Last Modified: 19 Jul 2021 06:04
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/16508

Actions (login required)

View Item View Item