EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN PRAKARYA (SBDP) DAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBUATAN MEDIA BELAJAR BERBASIS KOLASE DI MIN 4 TABALONG

Norfaizah, Norfaizah (2022) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN PRAKARYA (SBDP) DAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBUATAN MEDIA BELAJAR BERBASIS KOLASE DI MIN 4 TABALONG. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (314kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (190kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (638kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (661kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (316kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (832kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (191kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (312kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Pelaksanaan pembelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) merupakan suatu kegiatan pembelajaran yang melibatkan peran aktif siswa. Salah satu media yang dapat melibatkan siswa dan menyalurkan kreativitas siswa adalah media kolase. Media kolase dapat dibuat dengan bahan yang sangat mudah didapat dan hasilnya sangat kreatif dan bervariatif sesuai dengan imajinasi siswa. Tujuan penelitian ini adalah: 1) Mengetahui implementasi pembelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) dalam pembuatan media belajar berbasis kolase pada kelas II di MIN 4 Tabalong. 2) Mengetahui kreativitas siswa dalam pembuatan media belajar berbasis kolase pada kelas II di MIN 4 Tabalong. 3) Mengetahui faktor pendukung dan penghambat kreativitas siswa dalam pembuatan media belajar berbasis kolase di kelas II MIN 4 Tabalong. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Subjek penelitian ini adalah guru 24 orang siswa kelas II. Objek penelitian ini adalah implementasi pembelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) dan kreativitas siswa kelas II dalam pembuatan media belajar berbasis kolase serta faktor pendukung dan penghambat dalam pembuatan media belajar berbasis kolase di kelas II MIN 4 Tabalong. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa implementasi pembelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) dan kreativitas siswa dalam pembuatan media belajar berbasis kolase di kelas II min 4 Tabalong menunjukkan bahwa: 1) Guru menyiapkan RPP dan membuat evaluasi pembelajaran. 2) Kreativitas siswa berjalan sangat baik setelah pembelajaran dilakukan. Siswa dapat memilih perpaduan bahan dan warna yang cocok, dan kelancaran dalam pembuatannya. 3) Faktor pendukung kreativitas siswa diantaranya adalah pengalaman guru, tersedianya bahan dan fasilitas, serta siswa. Dan faktor penghambat kreativitas adalah kurangnya dorongan dalam mengembangkannya.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: FAHMI FAHMI FAHMI
Date Deposited: 01 Aug 2022 03:34
Last Modified: 01 Aug 2022 03:34
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/19987

Actions (login required)

View Item View Item