EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PENGARUH BIMBINGAN BELAJAR DARI ORANG TUA TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DAN AFEKTIF SISWA DI MIS NURUL IHSAN BARITO KUALA

Hasanah, Mawaddah (2022) PENGARUH BIMBINGAN BELAJAR DARI ORANG TUA TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DAN AFEKTIF SISWA DI MIS NURUL IHSAN BARITO KUALA. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (250kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (986kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (86kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (248kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (259kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (459kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (429kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (88kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (165kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (9MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya antusiasme orang tua dalam membimbing anak di rumah karena kesibukan orang tua dalam bekerja. Dilihat dari hasil pra-observasi masih ada siswa yang tidak mengumpulkan tugas, sering bermain, menyontek, tidak memperhatikan penjelasan guru, dan masih ada siswa yang memperoleh nilai rendah. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui bimbingan belajar dari orang tua siswa di MIS Nurul Ihsan Barito Kuala. (2) Mengetahui kemampuan kognitif dan afektif siswa di MIS Nurul Ihsan Barito Kuala. (3) Mengetahui pengaruh bimbingan belajar dari orang tua terhadap kemampuan kognitif dan afektif siswa di MIS Nurul Ihsan Barito Kuala. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatatan korelasi (Correlational Reseach). Sampel dalam penelitian ini yaitu kelas V yang berjumlah 20 orang. Data yang diambil dalam penelitian ini adalah data pokok dan data penunjang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, wawancara dan dokumentasi. Setelah analisis terkumpul dilakukan analisis data meliputi statistic frekuensi (TSR), uji asumsi klasik, dan uji regresi linier sederhana. Hasil penelitian dilihat melalui persamaan regresi linier sederhana Y = (- 25,781) + 1,319X yang artinya adanya kenaikan satu variabel X maka nilai Y akan naik sebesar 1,319. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan koefisien korelasi maka diperoleh rhitung = 0,971 dan rtabel = 0,444 dengan taraf signifikansi 5%, maka nilai rhitung lebih besar dari rtabel yaitu (0,971 > 0,444). Maka dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak, sehingga ada pengaruh yang signifikan antara bimbingan belajar dari orang tua terhadap kemampuan kognitif dan afektif siswa di MIS Nurul Ihsan Barito Kuala. Dilihat dari perhitungan koefisien determinasi maka bimbingan belajar dari orang tua mempengaruhi kemampuan kognitif dan afektif siswa sebesar 94,2 %.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 08 Aug 2022 02:27
Last Modified: 08 Aug 2022 02:27
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20160

Actions (login required)

View Item View Item