EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

IMPLEMENTASI METODE CERAMAH INTERAKTIF PADA PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) DI MTS MUHAMMADIYAH 3 AL-FURQAN BANJARMASIN

Ramadhana, Surya (2022) IMPLEMENTASI METODE CERAMAH INTERAKTIF PADA PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) DI MTS MUHAMMADIYAH 3 AL-FURQAN BANJARMASIN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (364kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (426kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (587kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (698kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (609kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (363kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (216kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (438kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (207kB)

ABSTRAK

Kebudayaan Islam; Mts Muhammadiyah 3 al-Furqan Selama ini model pembelajaran PAI terutama Sejarah Kebuyaan Islam (SKI) di sekolah bisa dikatakan tidak berkembang dengan semestinya, model pembelajaran SKI menggunakan metode pembelajaran yang monoton sehingga hanya menggunakan sistem transfer nilai melalui penugasan semata. Oleh karena itu diperlukan solusi yang bisa mengatasi tidak efektifnya proses pembelajaran SKI untuk menunjang keberhasilan belajar siswa dan siswi dan sebuah metode yang tepat untuk diterapkan pada pembelajaran SKI diantaranya seperti metode ceramah interaktif. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi metode ceramah interaktif, faktor pendukung dan penghambat implementasi metode ceramah interaktif pada pembelajaran SKI di Mts Muhammadiyah 3 al-Furqan Banjarmasin. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif yakni pendekatan yang lebih menekankan analisisnya pada proses penyimpulan deduktif dan induktif serta analisis terhadap dinamika hubungan antara fenomena yang diamati, dengan menggunakan logika ilmiah yang dilakukan oleh peneliti berdasarkan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru SKI, siswa dan siswi di Mts Muhammadiyah 3 al-Furqan Banjarmasin. Objek dalam penelitian ini adalah implementasi metode ceramah interaktif pada pembelajaran SKI di Mts Muhammadiyah 3 al-Furqan Banjarmasin. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa implementasi metode cermah interaktif pada pembelajaran SKI ini direncanakan dengan pertimbangan yang matang dan disusun secara sistematis. Implementasi meliputi perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Perencanaan pembelajaran meliputi penyusunan dan penetapan program pembelajaran. Pelaksanaan meliputi kegiatan awal, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Evaluasi yang dilakukan guru SKI terhadap hambatan yang terjadi dalam implementasi metode ceramah interaktif diantaranya seperti guru menunjukkan sikap yang bersahabat dan akrab, penuh gairah menyampaikan materi pembelajaran juga memberikan humor yang segar dan menyenangkan kepada siswa dan siswi. Faktor pendukung pembelajaran yaitu kualifikasi guru, pengalaman mengajar, media pembelajaran dan fasilitas yang baik. Adapun faktor penghambatnya adalah alokasi waktu, tugas dan kondisi siswa dan siswi.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: S.H SITI KURNIA YUSNI TAUFIK (ALM)
Date Deposited: 16 Aug 2022 00:28
Last Modified: 16 Aug 2022 00:28
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20319

Actions (login required)

View Item View Item