EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING DI KELAS VI SDN KALUDAN LUAR KECAMATAN BANJANG KABUPATEN HULU SUNGAI UTARA

Khalidah, Siti (2022) PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING DI KELAS VI SDN KALUDAN LUAR KECAMATAN BANJANG KABUPATEN HULU SUNGAI UTARA. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (248kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (236kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (580kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (169kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (744kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (137kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (133kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (6MB)

ABSTRAK

Penelitian dilatarbelakangi terganggunya aktivitas belajar yang disebabkan oleh pandemik covid-19, membuat proses pembelajaran berubah menjadi pembelajaran daring, tentunya akan berpengaruh pada semangat siswa dalam belajar. Sehingga kompetensi pedagogik guru akan diperlukan untuk mengatasi perubahan suasana belajar-mengajar ini. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap minat belajar siswa dalam pembelajaran daring di kelas VI SDN Kaludan Luar Kecamatan Banjang Kabupaten Hulu Sungai Utara. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian berjumlah 6 orang guru dan 27 siswa. Pengumpulan data yang digunakan: 1) angket 2) wawancara 3) observasi dan 4) dokumentasi. Setelah data terkumpul dilakukan perhitungan statistik yang meliputi rata-rata (mean), standar deviasi, varians, uji normalitas dan uji linieritas. Analisis data menggunakan uji regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil regresi sederhana menunjukkan kompetensi pedagogik guru di kelas VI SDN Kaludan Luar Kecamatan Banjang Kabupaten Hulu Sungai Utara berada dalam kategori rendah dengan persentase sebesar 33,33%. Minat belajar siswa dalam pembelajaran daring di kelas VI SDN Kaludan Luar Kecamatan Banjang Kabupaten Hulu Sungai Utara termasuk dalam kategori rendah dengan persentase sebesar 20% . Dan tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara kompetensi pedagogik guru terhadap minat belajar siswa dalam pembelajaran daring di kelas VI SDN Kaludan Luar Kecamatan Banjang Kabupaten Hulu Sungai Utara dengan nilai signifikansi 0,653 > 0,05 artinya Ho diterima dan Ha ditolak.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 16 Aug 2022 00:30
Last Modified: 16 Aug 2022 00:30
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20328

Actions (login required)

View Item View Item