EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Upaya Guru dalam Memotivasi Kegiatan Pembelajaran Fikih Peserta Didik Madrasah Aliyah Negeri Progam Keagamaan MAN 4 Banjar

Nisa, Hafizatun (2022) Upaya Guru dalam Memotivasi Kegiatan Pembelajaran Fikih Peserta Didik Madrasah Aliyah Negeri Progam Keagamaan MAN 4 Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
Pernyataan.pdf

Download (62kB)
[img] Text
Awal.pdf

Download (2MB)
[img] Text
Abstrak.pdf

Download (88kB)
[img] Text
Bab1.pdf

Download (255kB)
[img] Text
Bab2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (320kB)
[img] Text
Bab3.pdf

Download (244kB)
[img] Text
Bab4.pdf

Download (480kB)
[img] Text
Bab5.pdf

Download (71kB)
[img] Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (112kB)
[img] Text
Lampiran.pdf

Download (17MB)

ABSTRAK

Motivasi adalah satu prasyarat yang amat penting dalam belajar. Motivasi instrinsik yaitu motivasi-motivasi yang dapat berfungsi tanpa harus dirangsang dari luar. Dalam diri individu sendiri, memang telah ada dorongan itu. Seseorang melakukan sesuatu karena ingin melakukannya. Oleh karenanya seorang guru harus mampu melakukan berbagai upaya dalam menumbuhkan motivasi belajar kepada siswa terutama pada pembelajaran fikih yang sangat penting bagi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mendesprisikan upaya yang dilakukan oleh guru fikih dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik yang dilakukan dalam dua kurikulum yaitu kurikulum kemenag dan kurikulum lokal kelas XI MANPK MAN 4 Banjar dan mengidentifikasi faktor pendukung dan faktor penghambat dalam memotivasi peserta didik kelas XI MANPK MAN 4 Banjar. Jenis penelitian yang lakukan ini adalah penelitian lapangan (Flied Research), Subjek penelitian ini guru pengajar fikih di MANPK untuk kurikulum Kemenag dan guru atau ustad untuk kurikulum lokal dengan kitab fikih, dan siswa kelas X di MANPK MAN 4 Banjar. teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi serta dianalisis menggunakan analisis deskriptif kualitatif Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru MAPK MAN 4 Banjar dalam memotivasi peserta didik mata pelajaran Fikih kurikulum Kemenag dan Fikih krikulum Lokal meliputi Motivasi secara langsung, Metode, Sumber belajar, Siswa aktif, Menciptakan kompetisi, Evaluasi, dan Reward. Faktor Pendukung, meliputi perhatian siswa yang tinggi terhadap pembelajaran, kurikulum yang mendukung dalam pembelajaran, seperti adanya pembelajaran kitab kuning, hafalan hadits dan pembelajaran bahasa Asing, serta sarana dan prasarana yang sudah sangat cukup memadai, seperti laboratorium keagamaan, wifi, laptop dan LCD di setiap kelas membuat pembelajaran menjadi lebih aktif, efektif, dan menyenangkan untuk siswa MANPK MAN 4 Banjar, sedangkan faktor Penghambat, meliputi masih kurang mahirnya siswa MANPK dalam membaca teks-teks arab gundul.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 20 Oct 2022 01:29
Last Modified: 20 Oct 2022 01:29
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20845

Actions (login required)

View Item View Item