EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Evaluasi Efektivitas Pembelajaran Al-Qur’an dan Al-Hadis Berbasis Metode Azza

Fikriyanto, Ahmad (2022) Evaluasi Efektivitas Pembelajaran Al-Qur’an dan Al-Hadis Berbasis Metode Azza. Tesis, Pascasarjana.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (1MB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (2MB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (2MB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (2MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (2MB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (401kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Pada tahun 2014 muncul sebuah metode membaca al-Qur’an dan al-Hadis di Kuala Kapuas Kalimantan Tengah yang bernama metode Azza. Metode Azza selama ini belum pernah dilakukan evaluasi melalui sebuah penelitian, padahal evaluasi itu penting, karena berfungsi sebagai alat penilai dan perbaikan terhadap program tersebut. Oleh sebab itu penulis tertarik untuk meneliti hal demikian, yaitu evaluasi efektivitas pembelajaran al-Qur’an dan al-Hadis berbasis metode Azza. Penelitian ini bertujuan menjelaskan tingkat efektivitas serta evaluasi pembelajaran al-Qur’an dan al-Hadis berbasis metode Azza pada TPA Darud Dakwah Kuala Kapuas dan TPA Darul Mutthaharah Banjarmasin, dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif (mixed methods), dengan jenis penelitian evaluasi model CIPP (Contex, Input, Proces, Product), melalui wawancara, observasi, tes, dan dokumentasi. Menggunakan analisis campuran, yaitu analisis deskriptif kualitatif dan analisis statistik inferensial dengan menggunakan uji Paired Sample T-Test menggunakan aplikasi SPSS versi 22.00. Hasil penelitian yaitu: 85,64% santri TPA Darud Dakwah Kapuas dan 87,09% santri TPA Darul Mutthaharah berhasil mencapai tujuan pembelajaran dengan baik dan memenuhi nilai standar kompetensi lulusan (SKL) yaitu 75, ini menunjukkan metode Azza sudah baik dalam pembelajaran al-Qur’an dan al-Hadis. Nilai keefektivitasan menunjukkan hasil posttest lebih tinggi dari nilai pretest dengan selisih nilai 8,571 - 51,325 untuk TPA Darud Dakwah Kuala Kapus dan 9,000-46,200 untuk TPA Darul Mutthaharah Banjarmasin. Nilai sig (2-tailed) pada semua indikator evaluasi produk TPA Darud Dakwah dan TPA Darul Mutthaharah lebih rendah dari 0,05, hasil ini menunjukkan bahwa metode Azza sudah baik dan efektif dalam pembelajaran al-Qur’an dan al-Hadis.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: FAHMI FAHMI FAHMI
Date Deposited: 21 Oct 2022 02:03
Last Modified: 21 Oct 2022 02:03
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20864

Actions (login required)

View Item View Item