EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pembinaan Profesional Guru pada Sekolah Terpencil di Sekolah Dasar Negeri Muara Tupuh 1 Kalimantan Tengah

Qhusairi, Yoga Al (2022) Pembinaan Profesional Guru pada Sekolah Terpencil di Sekolah Dasar Negeri Muara Tupuh 1 Kalimantan Tengah. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (264kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (7kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (189kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (175kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (35kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (178kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (15kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (80kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Fokus masalah penelitian ini adalah pembinaan profesional guru pada sekolah terpencil dan faktor-faktor yang mendukung dan menghambat pembinaan profesional guru pada sekolah terpencil. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pembinaan profesional guru pada sekolah terpencil dan untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang mendukung dan menghambat pembinaan profesional guru pada sekolah terpencil. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research), yakni peneliti langsung ke lokasi penelitian untuk memperoleh data yang konkrit yang ada hubungannya dengan masalah yang akan dibahas. Metode yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif, yaitu sumber dari wawancara, observasi dan dokumentasi, guna memperoleh sesuatu kesimpulan yang betul-betul akurat dan dapat dipertanggung jawabkan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan pembinaan profesional guru di SDN Muara Tupuh 1 Kalimantan Tengah sudah baik. Kepala sekolah membina dan melatih para guru di sekolah antara lain dengan penugasan mewakili sekolah sesuai dengan bidangnya, mengikuti sosialisasi kegiatan yang dilakukan oleh pemerintah dan melakukan koordinasi dengan guru-guru untuk bisa juga mengikuti seminar, lokakarya, pelatihan, Kelompok Kerja Guru (KKG), dan program-program lainnya. Faktor pendukung dan penghambat dalam pembinaan profesional guru meliputi faktor internal dan faktor eksternal.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 06 Dec 2022 05:39
Last Modified: 06 Dec 2022 05:39
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/21120

Actions (login required)

View Item View Item