EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Internalisasi Nilai Islam Moderat dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Lembaga Pendidikan NU dan Muhammadiyah di Banjarmasin

Anwar, Alfin Maulana (2022) Internalisasi Nilai Islam Moderat dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Lembaga Pendidikan NU dan Muhammadiyah di Banjarmasin. Tesis, Pascasarjana.

[img] Text
PERNYATAAN - Alfin Maulana Anwar.pdf

Download (114kB)
[img] Text
AWAL - Alfin Maulana Anwar.pdf

Download (481kB)
[img] Text
ABSTRAK - Alfin Maulana Anwar.pdf

Download (107kB)
[img] Text
BAB I - Alfin Maulana Anwar.pdf

Download (187kB)
[img] Text
BAB II - Alfin Maulana Anwar.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (309kB)
[img] Text
BAB III - Alfin Maulana Anwar.pdf

Download (99kB)
[img] Text
BAB IV - Alfin Maulana Anwar.pdf

Download (551kB)
[img] Text
BAB V - Alfin Maulana Anwar.pdf

Download (45kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA - Alfin Maulana Anwar.pdf

Download (154kB)
[img] Text
LAMPIRAN - Alfin Maulana Anwar.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Internalisasi nilai Islam moderat dalam pembelajaran PAI di lembaga pendidikan di bawah oraganisasi Islam moderat yakni Muhammadiyah dan Nahdlatul Ulama yang menanamkan nilai moderat, diharapkan mampu mengurangi pemahaman dan perilaku siswa yang mengarah pada ekstermisme maupun radikalisme serta memberikan solusi gerakan deradikalisasi di sekolah, sehingga radikalisasi dapat dicegah sedini mungkin agar tidak berkembang hingga ke perguruan tinggi dan meresahkan masyarakat. Penelitian ini bertujuan, 1) untuk mengetahui apa saja bentuk nilai Islam moderat dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di SMK NU Banjarmasin dan SMK Farmasi Al Furqon Banjarmasin, 2) untuk mengetahui proses internalisasi nilai Islam moderat dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di SMK NU Banjarmasin dan SMK Farmasi Al Furqon Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan pendekatan diskriptif kualitatif yakni menggambarkan dan menginterprestasikan objek dengan apa adanya. Sedangkan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan terjun ke lapangan secara langsung untuk mendapatkan dan mengumpulkan data yang diperlukan. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dam dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Bentuk Nilai Islam Moderat dalam pembelajaran PAI di SMK NU Banjarmasin adalah: nilai tawassuth, nilai tasammuh, nilai i’tidal dan nilai shidiq, sedangkan di SMK Farmasi Al Furqon Banjarmasin bentuk nilai Islam moderat dalam pembelajaran PAI adalah nilai tawassuth, nilai tasammuh, nilai tajrid dan nilai tajdid. (2) Proses Internalisasi Nilai Islam Moderat di SMK NU Banjarmasin dan S SMK Farmasi Al Furqon Banjarmasin menggunakan 3 tahap yaitu Tahap Transformasi Nilai, Tahap Transaksi Nilai dan Tahap Transinternalisasi nilai.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 13 Dec 2022 06:31
Last Modified: 13 Dec 2022 06:31
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/21175

Actions (login required)

View Item View Item