EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengelolaan Kelas Oleh Guru Bahasa Arab Pada Madrasah Ibtidayah Negeri Karantina Kecamatan Pandawan Kabupaten Hulu Sungai Tengah

Norliani, Norliani (2013) Pengelolaan Kelas Oleh Guru Bahasa Arab Pada Madrasah Ibtidayah Negeri Karantina Kecamatan Pandawan Kabupaten Hulu Sungai Tengah. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (175kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (188kB) | Preview

ABSTRAK

Norliani, 2013. Pengelolaan Kelas Oleh Guru Bahasa Arab Pada Madrasah Ibtidayah Negeri Karantina Kecamatan Pandawan Kabupaten Hulu Sungai Tengah. Skripsi, Jurusan PGMI Fakultas Tarbiyah . Pembimbing (1) Dr. Hj. Salamah, M. Pd, (2) Hj. Mila Hasanah, M.Ag Pengelolaan kelas merupakan tugas guru dalam proses belajar mengajar dalam hal memberikan pelajaran kepada siswa. Memberikan pelajaran saja tanpa dibarengi dengan kemampuan mengorganisasi kelas, tidak akan memberi prestasi belajar seperti yang diharapkan. Lebih-lebih prinsip pendidikan modern yang sebagian besar memberi kesempatan kepada siswa untuk belajar sendiri. Pengelolaan kelas memegang peranan yang menentukan dalam rangka untuk menciptakan dan mempertahankan suasana kelas agar belajar dapat berlangsung efektif dan efisien. Masalah yang ditetapkan dalam penelitian ini adalah Bagaimana pengelolaan kelas oleh guru bahasa Arab pada Madrasah Ibtidaiyah Negeri Karantina Kecamatan Pandawan Kabupaten Hulu Sungai Tengah, dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pengelolaan kelas oleh guru bahasa Arab pada Madrasah Ibtidaiyah Negeri Karantina Kecamatan Pandawan Kabupaten Hulu Sungai Tengah ? Berdasarkan perumusan masalah yang telah dikemukakan, maka ditetapkan tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengelolaan kelas oleh guru bahasa Arab pada Madrasah Ibtidaiyah Negeri Karantina Kecamatan Pandawan Kabupaten Hulu Sungai Tengah serta faktor-faktornya yang mempengaruhinya. Penelitian ini adalah 2 orang guru bahasa Arab, dengan objek pengelolaan kelas dan faktor-faktor yang mempengaruhi pengelolaan kelas oleh guru bahasa Arab pada Madrasah Ibtidaiyah Negeri Karantina Kecamatan Pandawan Kabupaten Hulu Sungai Tengah.Di dalam hal ini, penulis menggunakan teknik-teknik observasi, wawancara dan dokumenter. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pengelolaan kelas oleh guru bahasa Arab pada MIN Karantina Kecamatan Pandawan sudah terlaksana dengan baik, seperti, penataan siswa di dalam kelas yang meliputi penugasan siswa pembimbing siswa dan pengelompokkan siswa. Sedangkan Penataan ruangan dan alat pengajaran meliputi pengaturan tempat duduk, pengaturan alat pengajaran Serta pendekatannya dalam pengelolaan kelas. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhinya berupa adanya faktor pendukung yaitu terbentuknya kelompok-kelompok belajar siswa, Pendidikan guru, adanya pengalaman mengajar, serta guru mempunyai jiwa profesionalisme. Faktor-faktor penghambatnya yaitu, fasilitas yang menyangkut ketersediaan alat bantu maengajar sangat kurang, hanya sebatas buku-buku paket pegangan guru.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 01 Oct 2015 10:31
Last Modified: 01 Oct 2015 10:31
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/2144

Actions (login required)

View Item View Item