EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Penggunaan Media 3D Phone Screen Magnifer pada Pembelajaran Tematik Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V di MIN 14 HSS

Ilma, Fitria (2022) Pengaruh Penggunaan Media 3D Phone Screen Magnifer pada Pembelajaran Tematik Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V di MIN 14 HSS. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
Surat Keaslian.pdf

Download (931kB)
[img] Text
AWAL .pdf

Download (4MB)
[img] Text
Abstrak.pdf

Download (183kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (549kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (446kB)
[img] Text
BAB III FIX.pdf

Download (331kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (272kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (237kB)
[img] Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (451kB)
[img] Text
Lampiran.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Pendidikan sekarang semakin meningkat pesat begitu pula dengan penggunaan media pembelajaran sekarang banyaknya inovasi dalam megembangkan pembelajaran salah satunya menggunaan media, penggunaan media yang sangat jarang sekali dipakai sehingga peneliti berinisitif untuk menggunakan Media 3D phone Screen Magnifer guna untuk mengetahui bagaimana motivasi siswa dalam belajar dengan menggunakan media ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan Media 3D Phone Screen Magnifer terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan field research dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa dan siswi kelas V yang berjumlah 14 orang. Objek penelitiannya adalah penggunaan media 3D Phone Screen Magnifer pada pembelajaran Tematik terhadap motivasi belajar. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik Pengolahan Data dan Teknik Analisis Data yang didapat akan diolah dan dianalisis kemudian dilakukan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh peneliti bahwa siswa lebih tertarik untuk belajar dengan menggunakan media ini. Siswa pun menjadi aktif dalam proses belajar mengajar, lebih cepat memahami pembelajaran. Dan juga penggunaan media 3D Phone Screen Magnifer ini dapat digunakan dalam proses pembelajaran.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 11 Jan 2023 00:19
Last Modified: 11 Jan 2023 00:19
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/21527

Actions (login required)

View Item View Item