EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Implementasi Metode Lagu-lagu Islami pada Pelajaran Dinul Islam terhadap Anak Usia 5-6 Tahun di TPA (Taman Pendidikan Al-Quran) Darul Aman Tamban Catur

Azizah, Azizah (2022) Implementasi Metode Lagu-lagu Islami pada Pelajaran Dinul Islam terhadap Anak Usia 5-6 Tahun di TPA (Taman Pendidikan Al-Quran) Darul Aman Tamban Catur. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (321kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (146kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (759kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (565kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (402kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (268kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (452kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (4MB)

ABSTRAK

Penelitian ini didasari dengan banyaknya orangtua yang menginginkan anaknya agar mengetahui ajaran agama Islam sejak usia dini, dikarenakan banyak anak sekarang mengikuti perilaku hingga sikap yang kurang baik diusia yang masih dini, Hal ini menyebabkan orangtua meminta guru agar memberikan pelajaran juga pemahaman yang amat sangat baik ketika di sekolah mengenai hal tersebut TPA Darul Aman desa Tamban Baru Mekar Kecamatan Tamban Catur memberikan solusi agar pendidikan agama Islam bisa diajarkan kepada anak usia dini. Dengan memberikan bimbingan belajar dengan beberapa metode terutama metode lagu-lagu Islami yang memiliki beberapa langkah dalam kegiatan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan alat pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis Miles dan Huberman yang dilakukan secara interaktif dengan tiga pengumpulan data berupa reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Kemudian pada tahap akhir untuk taraf keyakinan data sehingga dilakukan pengecekan keabsahan data dengan teknik perpanjangan keikutsertaan, ketekunan pengamatan, dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan Implementasi metode lagu-lagu Islami pada pelajaran dinul Islam yang meliputi 3 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Perencanaan yaitu pemilihan materi, rancangan kegiatan, rancangan penilaian. Pelaksanaan terdiri dari kegiatan pembukaan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Evaluasi dilakukan secara berkala dan faktor yang mempengaruhi kegiatan belajar ada faktor pendukung dan faktor penghambat yang meliputi faktor endogen (dari dalam diri anak) atau eksogen (dari lingkungan luar).

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: FAHMI FAHMI FAHMI
Date Deposited: 20 Jan 2023 08:45
Last Modified: 20 Jan 2023 08:45
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/21833

Actions (login required)

View Item View Item