EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pendidikan Agama Islam di Lingkungan Keluarga Broken Home di Kelurahan Kebun Bunga Kecamatan Banjarmasin Timur

Jam’iah, Jam’iah (2012) Pendidikan Agama Islam di Lingkungan Keluarga Broken Home di Kelurahan Kebun Bunga Kecamatan Banjarmasin Timur. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (246kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (127kB) | Preview

ABSTRAK

Jam’iah. Pendidikan Agama Islam di Lingkungan Keluarga Broken Home di Kelurahan Kebun Bunga Kecamatan Banjarmasin Timur Fakultas Tarbiyah, Pembimbing (1) Dra. Suraijiah, M.Pd (2) Raihanah, S.Pd.I., M.Ag Rumusan ini beranjak dari masalah tugas mengasuh dan mendidik anak yang biasanya dilakukan bersama-sama oleh kedua orangtua, kini harus ditanggung sendiri terhadap perannya yang baru, juga penyesuaian anak dengan struktur dan iklim keluarga yang berbeda.dan disini terlihat adanya kesadaran yang cukup tinggi dari orangtua yang broken home untuk mengajarkan dan membimbing pendidikan agama Islam kepada anak-anaknya. Dari latar belakang diatas penulis ingin mengetahui gambaran yang jelas mengenai pelaksanaan pendidikan yang diberikan para orangtua yang broken home kepada anak-anaknya serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. Subjek dalam penelitian ini adalah 3 keluarga yang broken home yang mempnyai anak yang berusia sekolah dasar dan sekolah menengah pertama. Objek penelitian ini adalah pelaksanaan pendidikan agama Islam dalam keluarga mereka. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan dokumenter. Sedangkan analisis data yang digunakan melalui teknik deskriptif kualitatif sedangkan untk menarik simpulan digunakan metode induktif. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa pelaksanaan pendidikan agama Islam di lingkungan keluarga broken home terlaksana cukup baik. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhinya adalah waktu yang tersedia,latar belakang pendidikan orangtua, lingkungan dan sikap orang tua terhadap ajaran agama serta lingkungan masyarakat

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 06 Oct 2015 07:31
Last Modified: 06 Oct 2015 07:31
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/2194

Actions (login required)

View Item View Item