EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Dampak Toxic Parenting terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun di Desa Lolo Paser Kalimantan Timur

Tata, Tata (2023) Dampak Toxic Parenting terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun di Desa Lolo Paser Kalimantan Timur. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
1. PERNYATAAN.pdf

Download (390kB)
[img] Text
2. AWAL.pdf

Download (2MB)
[img] Text
3. ABSTRAK.pdf

Download (433kB)
[img] Text
4. BAB I.pdf

Download (750kB)
[img] Text
5. BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (947kB)
[img] Text
6. BAB III.pdf

Download (690kB)
[img] Text
7. BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
8. BAB V.pdf

Download (580kB)
[img] Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (571kB)
[img] Text
10. LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Toxic parenting merupakan penerapan pola asuh orang tua yang mengacu pada perilaku yang tidak baik dan berdampak buruk bagi anak, baik secara mental maupun fisik. Ciri-ciri toxic parenting adalah berlebihan dalam mengontrol anak, sering menyalahkan dan mengabaikan anak, tidak menetapkan batasan yang jelas. Perkembangan sosial emosional anak usia 5-6 tahun ditandai dengan anak mulai mengerti aturan baik yang berada di lingkungan keluarga dan lingkungan sekitar, perlahan mulai menaati peraturan, mulai memahami tentang hak serta kepentingan orang lain, mulai belajar dengan teman sebaya maupun dengan anak lainnya. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini yaitu orang tua, keluarga atau tetangga, dan dosen ahli yang berjumlah 9 orang, terdiri dari 4 orang tua atau Ibu, 4 keluarga atau tetangga, dan 1 orang dosen ahli, sedangkan objek dalam penelitian yaitu dampak toxic parenting terhadap perkembangan sosial emosional anak usia 5-6 tahun, taraf pendidikan orang tua, dan penyebab terjadinya fenomena toxic parenting. Instrumen yang digunakan berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi serta dilakukan uji keabsahan data dengan metode triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari empat (4) keluarga yang menjadi sumber data semuanya menggunakan pola asuh toxic parenting. Dampak yang terjadi pada anak adalah tidak dapat berkembang sesuai dengan tahapan yang seharusnya, selalu berada dalam keadaan takut, cemas, dan penuh tekanan, tidak dapat mengontrol emosi dan perasaannya. Faktor penyebab terjadinya toxic parenting adalah tingkat pendidikan, budaya atau pola asuh turun-temurun, dan status sosial ekonomi.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Yulianti Herma
Date Deposited: 11 May 2023 06:57
Last Modified: 11 May 2023 06:57
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/22980

Actions (login required)

View Item View Item