EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penerapan Budaya Demokrasi di MI Darul Ma’arif Pingaran Ulu Kecamatan Astambul

Nafarin, Ahmad Husin (2023) Penerapan Budaya Demokrasi di MI Darul Ma’arif Pingaran Ulu Kecamatan Astambul. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (114kB)
[img] Text
Awal.pdf

Download (1MB)
[img] Text
Abstrak.pdf

Download (367kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (597kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (394kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (328kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (462kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (288kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (184kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (912kB)

ABSTRAK

Latar belakang penelitian ini berpusat pada guru dan siswa di kelas dan kemampuan kritis siswa saat mengutarakan pendapat cendrung rendah. Hal ini dapat dilihat ketika guru meminta siswa mengutarakan pendapat masih terlihat malu-malu saat maju didepan kelas selama pembelajaran berlangsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru dalam penerapan pendidikan demokrasi di MI Darul Ma’arif, mengetahui faktor pendukung dan penghambat siswa dalam mempelajari demokrasi di MI Darul Ma’arif Pingaran Ulu Kec Astambul serta mengetahui upaya guru dalam membentuk karakter siswa yang demokrasi MI Darul Ma’arif Pingaran Ulu Kec Astambul. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatakan kualitatif yang bersifat deskriptif dan memfokuskan pada fenomena yang terjadi saat ini. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunkan observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, di lakukan analisis data dengan cara menggunakan analisis deskriptif kualitatif, kemudian untuk mendapatkan kesimpulan penelitian ini, maka digunakan metode induktif yaitu menarik kesimpulan dari hal-hal yang penting. Hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa penerapan budaya demokrasi MI Darul l Ma’arif sudah sesuai dengan teori-teori budaya demokrasi. Ada dua faktor yakni faktor pendukung maupun penghambat dalam menerapkan budaya demokrasi di MI Darul Ma’arif. Faktor pendukung dalam penerapan budaya demokrasi yang di gunakan oleh guru di MI Darul Ma’arif ada berbagi macam antara lain metode pembelajaran bermain sambil belajar, kerjasama kelompok, tanya jawab dan bermain peran. Mengenai faktor penghambat yakni beberapa siswa yang kurang memperhatikan penjelasan guru pada saat pembelajaran. Upaya guru dalam membentuk dan menanamkan karakter siswa yang demokrasi yaitu mengajarkan siswa agar disiplin saat masuk kelas agar tidak terlambat, memotivasi siswa saat pembelajaran, memberikan apresiasi ketika siswa berhasil menjawab pertanyaan yang ditanyakan oleh guru, mengadakan musyawarah dalam memutuskan segala hal, serta menerapkan reward and punishment pada siswa.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 19 May 2023 06:50
Last Modified: 19 May 2023 06:50
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/23038

Actions (login required)

View Item View Item