EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Permainan Tradisional Ampar-Ampar Pisang pada Pembelajaran PJOK di MI Hidayatul Islam Halong Kabupaten Balangan

Mariana, Suris (2023) Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Permainan Tradisional Ampar-Ampar Pisang pada Pembelajaran PJOK di MI Hidayatul Islam Halong Kabupaten Balangan. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf
Download (245kB)
[img] Text
AWAL.pdf
Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf
Download (99kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Download (647kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (511kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Download (233kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (280kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Download (102kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (324kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Download (4MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dikemukakan untuk mendeskripsikan tentang Nilai-nilai Karakter Permainan Tradisional Ampar-ampar Pisang siswa kelas II B di MI Hidayatul Islam Halong. Fokus masalah pada penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan Permainan Ampar-ampar Pisang Pada Pembelajaran PJOK di MI Hidayatul Islam Halong Kabupaten Balangan dan apa saja nilai-nilai yang terkandung dalam proses Permainan Ampar-ampar Pisang Pada Pembelajaran PJOK di MI Hidayatul Islam Halong Kabupaten Balangan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu penelitian yang mewajibkan peneliti terjun langsung ke lapangan untuk mendapatkan hasil penelitian yang diinginkan. Subjek penelitian ini adalah guru wali kelas II B dan 19 siswa kelas II B dengan jumlah masing-masing 12 orang laki-laki dan 7 orang perempuan. Data hasil penelitian yang diperoleh adalah bersumber dari narasumber, informan, dan dokumen. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian tentang Nilai-nilai Pendidikan Karakter Pada Permainan Tradisional Ampar-ampar Pisang di MI Hidayatul Islam Halong Kabupaten Balangan sudah terlaksana dengan baik. Guru sudah menyiapkan semua kegiatan pembelajaran dari perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran yang menyenangkan sehingga siswa mudah dalam menyerap pelajaran. Adapun nilai-nilai karakter yang terkandung pada permainan tradisional ampar-ampar pisang yaitu disiplin, jujur, toleransi, demokratis, menghargai prestasi, bersahabat, cinta tanah air dan tanggung jawab yang dapat di amalkan dalam kehidupan sehari-hari

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: FAHMI FAHMI FAHMI
Date Deposited: 13 Jul 2023 04:34
Last Modified: 13 Jul 2023 04:34
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/23659

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR