EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok Ditinjau dari Motivasi Belajar dan Kemapuan Pemecahan Masalah pada Materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel di Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Banjarbaru Tahun Pelajaran 2022/2023

Jannah, Miftahul (2023) Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok Ditinjau dari Motivasi Belajar dan Kemapuan Pemecahan Masalah pada Materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel di Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Banjarbaru Tahun Pelajaran 2022/2023. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (403kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (2MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (89kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (663kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (659kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (569kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (622kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (222kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (314kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (6MB)

ABSTRAK

Kurangnya keinginan siswa dalam penyelesaian pemecahan masalah dan kesadaran guru dalam upaya peningkatan mutu juga berkembangnya berbagai model pembelajaran. Untuk itu tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi siswa dan kemampuan pemecahan masalah siswa dalam pembelajaran menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok pada materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel di kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Banjarbaru tahun pelajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (feld Research) dan desain pada penelitian ini yaitu one group pretest-posttest design. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VII Digital yang berjumlah 33 siswa. Teknik Pengumpulan data pada penelitian ini yaitu tes, angket dan dokumentasi. Analisis data menggunakan uji paired t-test. Hasil pada pembelajaran menjelasan bahwa, Motivasi belajar kelas VII digital setelah penggunaan model berada pada kategori Sangat Tinggi, Kemampuan pemecahan masalah kelas VII digital setelah penggunaan model berada kategori cukup, Terdapat perbedaan yang signifikan setelah diterapkannya model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok pada materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel terhadap motivasi belajar siswa kelas VII Digital SMP Muhammadiyah 1 Banjarbaru Tahun Pelajaran 2022/2023,Terdapat perbedaan yang signifikan setelah diterapkannya model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok pada materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel terhadap motivasi belajar siswa kelas VII Digital SMP Muhammadiyah 1 Banjarbaru Tahun Pelajaran 2022/2023

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 20 Jul 2023 02:28
Last Modified: 20 Jul 2023 02:28
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/23892

Actions (login required)

View Item View Item