Jannah, Miftahul (2023) Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok Ditinjau dari Motivasi Belajar dan Kemapuan Pemecahan Masalah pada Materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel di Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Banjarbaru Tahun Pelajaran 2022/2023. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (403kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (2MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (89kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (663kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (659kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (569kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (622kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (222kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (314kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (6MB) |
ABSTRAK
Kurangnya keinginan siswa dalam penyelesaian pemecahan masalah dan kesadaran guru dalam upaya peningkatan mutu juga berkembangnya berbagai model pembelajaran. Untuk itu tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi siswa dan kemampuan pemecahan masalah siswa dalam pembelajaran menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok pada materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel di kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Banjarbaru tahun pelajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (feld Research) dan desain pada penelitian ini yaitu one group pretest-posttest design. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VII Digital yang berjumlah 33 siswa. Teknik Pengumpulan data pada penelitian ini yaitu tes, angket dan dokumentasi. Analisis data menggunakan uji paired t-test. Hasil pada pembelajaran menjelasan bahwa, Motivasi belajar kelas VII digital setelah penggunaan model berada pada kategori Sangat Tinggi, Kemampuan pemecahan masalah kelas VII digital setelah penggunaan model berada kategori cukup, Terdapat perbedaan yang signifikan setelah diterapkannya model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok pada materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel terhadap motivasi belajar siswa kelas VII Digital SMP Muhammadiyah 1 Banjarbaru Tahun Pelajaran 2022/2023,Terdapat perbedaan yang signifikan setelah diterapkannya model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok pada materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel terhadap motivasi belajar siswa kelas VII Digital SMP Muhammadiyah 1 Banjarbaru Tahun Pelajaran 2022/2023
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Pramubakti Syanie Raisya Hani |
Date Deposited: | 20 Jul 2023 02:28 |
Last Modified: | 20 Jul 2023 02:28 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/23892 |
Actions (login required)
View Item |