EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Bimbingan Klasikal dalam Mengembangkan Perilaku Asertif Siswa Kelas VIII MTs Negeri 1 Banjarmasin

Solikin, Ahmad (2023) Bimbingan Klasikal dalam Mengembangkan Perilaku Asertif Siswa Kelas VIII MTs Negeri 1 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN..pdf

Download (154kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (3MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (81kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (463kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (467kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (506kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (451kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (197kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (86kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Bimbingan dan konseling di MTsN 1 Banjarmasin mempunyai program yang disusun untuk memberikan layanan kepada siswa, Guru BK dituntut untuk memberikan bantuan kepada banyak siswa tersebut dalam aspek pribadi, akademik, sosial dan karir. Maka dari itu Guru BK di MTsN 1 Banjarmasin memilih menggunakan layanan bimbingan klasikal kepada siswanya karena mempunyai cakupan besar terhadap pelaksanaan program layanan. Permasalahan yang diangkat oleh Guru BK ialah hasil hari laporan yang diberikan oleh wali kelas VIII mengenai perilaku asertif siswa yang mulai rendah sehingga perlunya perhatian terhadap hal tersebut. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bimbingan klasikal dalam mengembangkan perilaku asertif siswa dengan menggunakan empat tahap (tahap persiapan, tahap pelaksanaan, tahap evaluasi dan tahap tindak lanjut) pada kelas VIII MTsN 1 Banjarmasin. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek pada penelitian ialah Guru BK MTsN 1 Banjarmasin. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa perilaku asertif siswa kelas VIII MTsN 1 Banjarmasin sudah banyak yang terlihat adanya perubahan setelah pemberian layanan bimbingan klasikal yang diberikan oleh Guru BK seperti siswa yang dapat berkomunikasi yang efektif, menjaga hubungan dengan teman dan menghormati hak diri sendiri dan hak orang lain. Banyak pula yang dapat menerapkan ciri dan aspek pada perilaku asertif seperti siswa meliputi penghargaan terhadap hak-hak diri sendiri dan orang lain, berani menyampaikan pendapat dengan lugas dan langsung, memperhatikan konteks dan situasi, serta memahami ekspresi tubuh saat berkomunikasi dengan teman sekelas.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LC Special aspects of education
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 06 Nov 2023 02:16
Last Modified: 06 Nov 2023 02:16
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/25295

Actions (login required)

View Item View Item