EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Keterampilan Guru Dalam Mengadakan Variasi Mengajar di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ukhuwah Banjarmasin

Zulfah, Syarifah Emiliya (2012) Keterampilan Guru Dalam Mengadakan Variasi Mengajar di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ukhuwah Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (277kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (407kB) | Preview

ABSTRAK

Syarifah Emiliya Zulfah, 2012, Keterampilan Guru Dalam Mengadakan Variasi Mengajar di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ukhuwah Banjarmasin, Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah, Pembimbing: (1) Bapak Drs. Muhammad Yuseran, M.Pd (2) Hajiannor, M.Ag Penelitian ini membahas tentang keterampilan guru dalam mengadakan variasi mengajar di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ukhuwah Banjarmasin. Masalah yang ingin diteliti adalah keterampilan guru dalam mengadakan variasi mengajar di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ukhuwah Banjarmasin. Adapun tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keterampilan guru dalam mengadakan variasi mengajar di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ukhuwah Banjarmasin. Subjek dalam penelitian ini adalah 4 orang guru yang sudah disertifikasi pada SDIT Ukhuwah Banjarmasin, sedangkan yang menjadi objek penelitian ini adalah keterampilan guru dalam mengadakan variasi mengajar di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ukhuwah Banjarmasin. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumenter. Pengolahan data dilakukan dengan teknik editing, display serta klasifikasi, sedangkan teknik analisis data menggunakan metode deskriptif yang bertujuan melengkapi uraian dengan membuat deskripsi dan analisis secara kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Keterampilan Guru Dalam Mengadakan Variasi Mengajar di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ukhuwah Banjarmasin adalah: (1) Keterampilan Bapak SFL dalam mengadakan variasi gaya mengajar dapat mendapat rata-rata 3,8 atau dengan kategori sangat baik (2) Keterampilan Ibu JML dalam mengadakan variasi gaya mengajar dapat mendapat rata-rata 3,9 atau dengan kategori sangat baik (3) Keterampilan Ibu RFH dalam mengadakan variasi gaya mengajar dapat mendapat rata-rata 3,1 atau dengan kategori baik (4) Keterampilan Ibu HKMH dalam mengadakan variasi gaya mengajar dapat mendapat rata-rata 3,9 atau dengan kategori sangat baik. Keterampilan guru dalam mengadakan variasi media pembelajaran di SDIT Ukhuwah Banjarmasin adalah sebagai berikut: (1) Bapak SFL mendapat rata-rata skor 2,3 atau dengan kategori cukup. (2) Ibu JML mendapat rata-rata skor 3,3 atau dengan kategori baik. (3) Ibu RFH mendapat rata-rata skor 2,3 atau dengan kategori cukup. (4) Ibu HKMH mendapat rata-rata skor 2,3 atau dengan kategori cukup. Keterampilan Guru dalam mengadakan variasi pola komunikasi di SDIT Ukhuwah Banjarmasin adalah sebagai berikut: (1) Keterampilan Bapak SFL dalam mengadakan variasi pola komunikasi termasuk dalam kategori baik sekali. (2) Keterampilan Ibu JML dalam mengadakan variasi pola komunikasi termasuk dalam kategori baik sekali. (3) Keterampilan Ibu RFH dalam mengadakan variasi pola komunikasi termasuk dalam kategori baik sekali. (4) Keterampilan Ibu HKMH dalam mengadakan variasi pola komunikasi termasuk dalam kategori baik sekali

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 13 Nov 2015 13:44
Last Modified: 13 Nov 2015 13:44
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/2631

Actions (login required)

View Item View Item