EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pembelajaran Konsep Geometri Bangun Datar Dengan Menggunakan Media Magic Disk di Kelas V SDN Cahaya Baru Kabupaten Batola Tahun Pelajaran 2012/2013. Skripsi Jurusan Pendidikan Matematika

Amrullah, Amrullah (2013) Pembelajaran Konsep Geometri Bangun Datar Dengan Menggunakan Media Magic Disk di Kelas V SDN Cahaya Baru Kabupaten Batola Tahun Pelajaran 2012/2013. Skripsi Jurusan Pendidikan Matematika. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (179kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (495kB) | Preview

ABSTRAK

Amrullah. 2013. Pembelajaran Konsep Geometri Bangun Datar Dengan Menggunakan Media Magic Disk di Kelas V SDN Cahaya Baru Kabupaten Batola Tahun Pelajaran 2012/2013. Skripsi Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Hasby Assidiqi, S.Pd,M.Si. Penggunaan media pengajaran dalam pembelajaran berguna untuk mengatasi hambatan komunikasi yang berasal dari bahan pengajaran. Banyak sekali jenis media yang sudah dikenal dan digunakan dalam penyampaian informasi dan pesan-pesan pembelajaran. Ada media visual, audio, dan cetak, ada beberapa media yang digunakan guru disekolah dalam materi geometri, dalam geometri bangun datar salah satunya adalah guru menggunakan media cetakan yaitu Magic Disk. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana aktivitas siswa pada saat pembelajaran konsep geometri bangun datar, bagaimana hasil belajar siswa dan bagaimana respon siswa terhadap konsep geometri dengan menggunakan media Magic Disk di kelas V SDN Cahaya Baru Kabupaten Batola. Untuk mengumpulkan data-data, penulis menggunakan beberapa teknik seperti observasi, tes, angket ( kuisioner), dan dokumenter. Proses pengolahan data pada penelitian ini dibagi dalam tiga tahap yaitu: pengeditan ,menyandi dan data interpretasi. Kemudian semua data tersebut dianalisis secara deskriptif dan disimpulkan dengan menggunakan metode induktif. Hasil dari penelitian ini menggambarkan bahwa aktivitas siswa kelas V SDN Cahaya Baru dalam belajar menggunakan media magic Disk berada pada kualifikasi aktif. Hasil belajar siswa tentang pembelajaran dengan menggunakan media magic disk terus meningkat dari pertemuan 1 sampai pertemuan ke IV dan berada pada kualifikasi baik. Respon siswa kelas V SDN Cahaya Baru tentang pembelajaran dengan menggunakan media magic disk dari sepuluh pertanyaan yang diberikan jawaban siswa berada pada kualifikasi sangat baik .

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 28 Nov 2015 13:37
Last Modified: 28 Nov 2015 13:37
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/2776

Actions (login required)

View Item View Item