EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

إنجاز تعلم الطلبة في درس اللغة العربية للصف الثامن من مدرسة إنتشار المبرات المتوسطة الإسلامية

Makki, Haji Ahmad (2013) إنجاز تعلم الطلبة في درس اللغة العربية للصف الثامن من مدرسة إنتشار المبرات المتوسطة الإسلامية. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
الباب الاول.pdf

Download (406kB) | Preview
[img]
Preview
Text
الباب الرابع.pdf

Download (367kB) | Preview

ABSTRAK

الحاج أحمد مكي، 2013 م. إنجاز تعلم الطلبة في درس اللغة العربية للصف الثامن من مدرسة إنتشار المبرات المتوسطة الإسلامية بأمونتاى. قسم تعليم اللغة العربية، كليّة التربيّة والتعليم. المرشد الأول: عاشيق نور الماجستير، والمرشد الثاني: حسب الله الماجستير. ومن المشكلات في هذا البحث العلمي هي كيف إختلاف انجاز تعلم الطلبة في درس اللغة العربية للصف الثامن من مدرسة إنتشار المبرات المتوسطة الإسلامية بأمونتاى. وما عوامل التي تؤثر على انجاز تعلم الطلبة في درس اللغة العربية في الصف الثامن من مدرسة إنتشار المبرات المتوسطة الإسلامية بأمونتاى. وأما الأهداف في هذا البحث هى لمعرفة الإختلاف انجاز تعلم الطلبة في درس اللغة العربية للصف الثامن من مدرسة إنتشار المبرات المتوسطة الإسلامية بأمونتاى. ولمعرفة العوامل الذي يؤثر على انجاز تعلم الطلبة في درس اللغة العربية للصف الثامن من مدرسة إنتشار المبرات المتوسطة الإسلامية بأمونتاى. مواضيع في هذا البحث هي انجاز تعلم الطلبة في درس اللغة العربية للصف الثامن من مدرسة إنتشار المبرات المتوسطة الإسلامية بأمونتاى في السنة الدراسية 2011- 2010م بعدد 37 طالبا. أما الطريقة المستعملة لجمع البيانات هي الاستبيان، والمقابلة، والتوثيق. والطريقة تعالج البيانات تكسب بجمع البيانات ثم تنويع البيانات ثم التصنيف والتفسير. أما الطريقة لتحليل البيانات نفذت على تقديم البيانات و تحليل البيانات وتفسيرها. ونتائج هذا البحث دلت أن انجاز تعلم الطلبة في متوسط قيمة الطلاب 75،29، ومتوسط قيمة الطالبات 76،65. متوسط قيمة الطالبات 1،29 أعلى من متوسط قيمة الطلاب. استنادا إلى البيانات بالعوامل التي تؤثر على انجاز تعلم الطلبة في درس اللغة العربية أن طالبات أحسن من طلاب، وهى: سرور الطلاب عند دراسة اللغة العربية، وانتباه الطلبة علي مادة اللغة العربية، وإهتمام الطلاب إلى شرح المدرس، وسؤل الطلبة إلي المدرس، وعمل الطلبة العمل المنزلي، وتعلّم الطلبة خارج المدرسة، وحماسة الطلبة في درس اللغة العربية، وضوح شرح المدرس عن دراسة اللغة العربية، واستخدام مرفق التعلم، وإعطاء الوالدين دوافع لتعليم اللغة العربية، واهتمام الوالدين لأجل غايات المدرسة.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 07 Dec 2015 02:00
Last Modified: 13 Aug 2018 02:02
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/3112

Actions (login required)

View Item View Item