Humairah, Humairah (2026) Pemanfaatan Studio Mini Waka7 Dinas Arsip dan Perpustakaan Daerah Kota Banjarbaru Dalam Menarik Minat Pemustaka di Kota Banjarbaru. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (328kB) |
|
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (141kB) |
|
|
Text
BAB I (1).pdf Download (344kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (305kB) |
|
|
Text
BAB III-2.pdf Download (289kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (354kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (184kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (220kB) |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
Minat masyarakat untuk berkunjung ke perpustakaan pada era digital saat ini cenderung mengalami penurunan, seiring dengan semakin mudahnya akses informasi melalui teknologi. Kondisi tersebut mendorong perpustakaan untuk melakukan berbagai inovasi layanan agar tetap relevan dan menarik bagi pemustaka. Salah satu upaya yang dilakukan adalah dengan menghadirkan Studio Mini Waka 7 di Dinas Arsip dan Perpustakaan Daerah Kota Banjarbaru. Fasilitas ini tidak hanya berfungsi sebagai sarana hiburan, tetapi juga dimanfaatkan sebagai media pembelajaran berbasis audiovisual yang diharapkan mampu meningkatkan minat kunjung dan partisipasi masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan Studio Mini Waka 7 dalam menarik minat pemustaka, strategi yang dilakukan dalam pengelolaannya, serta faktor-faktor yang mempengaruhi pemanfaatannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan melibatkan kepala perpustakaan, pustakawan, serta pemustaka sebagai informan. Data yang diperoleh kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta diuji keabsahannya dengan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Studio Mini Waka 7 dimanfaatkan dengan cukup baik sebagai sarana pembelajaran alternatif yang menarik. Kegiatan pemutaran film edukatif mampu meningkatkan ketertarikan pemustaka, terutama dari kalangan pelajar dan mahasiswa, untuk berkunjung ke perpustakaan. Strategi yang dilakukan meliputi promosi melalui media sosial, sosialisasi ke sekolah, penyediaan informasi melalui banner, serta kerja sama dengan beberapa instansi terkait. Adapun faktor pendukung meliputi fasilitas yang nyaman dan memadai serta konsep layanan yang sesuai dengan perkembangan zaman. Sementara itu, faktor penghambat antara lain keterbatasan anggaran, kapasitas ruangan yang terbatas, akses menuju lokasi yang kurang mudah, serta variasi konten yang masih perlu ditingkatkan
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam |
| Depositing User: | Yoe Oden |
| Date Deposited: | 09 Jul 2026 01:16 |
| Last Modified: | 09 Jul 2026 01:16 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/31493 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |




