Ansari, Benny (2026) Pendidikan Islam Nonformal (Studi Pengajian Masjid) di Kota Banjarmasin. Tesis, Pascasarjana.

	Text 1. PERNYATAAN.pdf Download (277kB)
	Text 2. AWAL.pdf Download (1MB)
	Text 3. ABSTRAK.pdf Download (210kB)
	Text 4. BAB I.pdf Download (314kB)
	Text 5. BAB II (1).pdf Restricted to Repository staff only Download (533kB)
	Text 6. BAB III.pdf Download (292kB)
	Text 7. BAB IV.pdf Download (676kB)
	Text 8. BAB V.pdf Download (176kB)
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (235kB)
	Text 10. LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Pendidikan Islam nonformal berbasis masjid berperan dalam meningkatkan pemahaman agama, pembinaan akhlak, pelaksanaan ibadah, dan hubungan sosial masyarakat. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan jenis dan karakteristik pengajian masjid, pola interaksi ustadz dengan jamaah, serta sinergi masyarakat dan pengelola masjid di Kota Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif pada lima masjid yang mewakili lima kecamatan di Kota Banjarmasin. Informan terdiri atas pengurus masjid, ustadz, jamaah, dan tokoh masyarakat. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengajian terdiri atas ceramah umum, kajian kitab, kajian tematik, tauhid, fikih, tasawuf, akhlak, hadis, sirah, pembacaan maulid dan Surah Yasin, serta pengajian perempuan. Pengajian bersifat rutin, terbuka, fleksibel, dan menyesuaikan kebutuhan jamaah. Interaksi berlangsung secara satu arah dan dua arah melalui pengajian, konsultasi, percakapan informal, dan WhatsApp. Keberlanjutan kegiatan didukung oleh kerja sama pengurus, ustadz, jamaah, tokoh masyarakat, dan warga sekitar. Pengajian masjid berfungsi sebagai sarana pendidikan Islam nonformal sekaligus penguatan kehidupan sosial keagamaan masyarakat.

Actions (login required)

View Item