EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Peran Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kompetensi Guru di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 1 Banjarmasin

Nor ’Ainah, Nor ’Ainah (2010) Peran Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kompetensi Guru di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 1 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
BAB I-V.pdf

Download (595kB) | Preview

ABSTRAK

Nor ’Ainah, 2010. Peran Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kompetensi Guru di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 1 Banjarmasin. Jurusan Kependidikan Islam - Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah, Pembimbing: (I) Drs. H. Sarkati, M.Ag., (II) Isny Lellya, M.Ag. Penelitian ini meneliti tentang peran kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi guru di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 1 Banjarmasin yang merupakan salah satu usaha untuk mengetahui bagaimana peran kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi guru-guru yang mengajar di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 1 Banjarmasin khususnya yang berhubungan dengan administrasi keguruan. Apabila administrasi keguruan dapat dilaksanakan dengan baik oleh guru-guru berarti hal tersebut dapat dijadikan sebagai tolak ukur kompetensi mereka. Kepala madrasah dalam hal ini juga turut berperan dalam meningkatkan kompetensi guru tersebut. Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana peran kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi guru di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 1 Banjarmasin. Sebagai subjek dalam penelitian ini adalah kepala madrasah dan guru-guru yang mengajar di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 1 Banjarmasin. Sedangkan yang menjadi objeknya adalah peran kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi guru di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 1 Banjarmasin. Sedangkan untuk mengumpulkan data penulis menggunakan teknik observasi, wawancara, angket, dan dokumenter. Selanjutnya data diolah dengan teknik editing dan klasifikasi. Setelah itu, data dianalisis dengan menggunakan metode deduktif, yaitu menggunakan data yang bersifat umum untuk dibuat kesimpulan yang bersifat khusus. Berdasarkan hasil penelitian ternyata terlihat jelas bahwa kepala madrasah cukup berperan dalam meningkatkan kompetensi guru di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 1 Banjarmasin. Peran kepala madrasah dalam meningkatan kompetensi guru tersebut dapat dilihat dari dibuatnya sebagian besar administrasi keguruan oleh guru-guru, seperti silabus, program tahunan, program semester, rencana pelaksanaan pembelajaran, lembar kerja siswa, penilaian pelaksanaan pembelajaran, menganalisis hasil ulangan, dan mengadakan program perbaikan/remidial. Walaupun demikian, ternyata masih ada juga sebagian kecil guru-guru yang belum membuat semuanya. Akan tetapi, kepala madrasah dalam hal ini selalu berusaha untuk memberi petunjuk, arahan, dan bimbingan dalam pembuatan administrasi keguruan dan bahkan beliau memberikan contoh kepada guru-guru. Tidak hanya itu, beliau juga selalu berusaha untuk mengikutsertakan guru-guru dalam workshop, diklat, dan pelatihan-pelatihan yang berhubungan administrasi keguruan tersebut di atas.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 02 Jan 2016 00:44
Last Modified: 02 Jan 2016 00:44
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/3393

Actions (login required)

View Item View Item