EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Implementasi Bimbingan Sosial dan Implikasinya Terhadap Perilaku Sosial Siswa Studi di SMPN 7 Banjarmasin

Fatimah, Siti (2010) Implementasi Bimbingan Sosial dan Implikasinya Terhadap Perilaku Sosial Siswa Studi di SMPN 7 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (137kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB II.pdf

Download (398kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (180kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (137kB) | Preview

ABSTRAK

Siti Fatimah. 2010. Implementasi Bimbingan Sosial dan Implikasinya Terhadap Perilaku Sosial Siswa Studi di SMPN 7 Banjarmasin. Skripsi, Fakultas Tarbiyah, Jurusan Kependidikan Islam, program Studi Bimbingan Konseling Islam. Pembimbing: (1) Drs. Hasbullah, M. Si. (2) Dra. Hj. Ikta Yarliani, M. Pd. Penelitian ini mengemukakan tentang Implementasi bimbingan sosial dan implikasinya terhadap perilaku sosial siswa tahun ajaran 2009-2010. Rumusan masalah yang menjadi pokok bahasan dalam penelitian ini adalah bagaimana implementasi bimbingan sosial dan implikasinya terhadap perilaku sosial siswa di SMPN 7 Banjarmasin. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek adalah guru Bimbingan dan Konseling dan 64 orang siswa kelas VII B dan VII F di SMPN 7 Banjarmasin, sedangkan obyek penelitian ini adalah Implementasi bimbingan sosial dan implikasinya terhadap perilaku sosial siswa di SMPN 7 Banjarmasin. Responden dalam penelitian ini adalah guru Bimbingan dan Konseling dan 64 orang siswa, sedangkan kepala sekolah, dan bagian tata usaha dijadikan sebagai informan. Usaha mengumpulkan data di lapangan menggunakan teknik, wawancara, observasi, dokumenter dan angket. Setelah data diolah akhirnya disajikan dan dianalisis dengan menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Dari hasil penelitian ini diketahui bahwa implementasi bimbingan sosial di SMPN 7 Banjarmasin sudah terlaksana, melalui tahapan-tahapan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, analisis hasil evaluasi dan tindak lanjut. Perilaku sosial yang tampak ada dua yaitu perilaku sosial yang positif seperti kerjasama dan membantu teman, dan perilaku negatif yaitu mengejek teman, permusuhan dan perilaku sok kuasa di antara teman. Dari hasil angket diketahui masih banyak siswa yang mempunyai masalah terhadap perilaku sosialnya.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 02 Feb 2016 13:25
Last Modified: 02 Feb 2016 13:25
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/3477

Actions (login required)

View Item View Item