EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Hubungan Status Sosial Ekonomi Orangtua Terhadap Prestasi Belajar siswa di SDN Gambut 1

Mili, Nor (2015) Hubungan Status Sosial Ekonomi Orangtua Terhadap Prestasi Belajar siswa di SDN Gambut 1. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
PERNYATAAN.pdf

Download (58kB) | Preview
[img]
Preview
Text
AWAL.pdf

Download (93kB) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (13kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (65kB) | Preview
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (68kB)
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf

Download (152kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (448kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (19kB) | Preview
[img]
Preview
Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB) | Preview

ABSTRAK

Nor Mili. 2015. Hubungan Status Sosial Ekonomi Orangtua Terhadap Prestasi Belajar siswa di SDN Gambut 1, Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Tamjidnor, S.Ag., M.Pd.I KATA KUNCI: Hubungan, Status Sosial Ekonomi Orangtua, Prestasi Belajar Permasalahan yang diteliti adalah hubungan antara status sosial ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar siswa di SDN Gambut 1. Tujuan penelitian adalah untuk membuktikan apakah ada hubungan yang signifikan antara status sosial ekonomi orangtua terhadap prestasi belajar siswa di SDN Gambut 1. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (Field Research) melalui pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Subjek penelitian ini difokuskan pada siswa kelas tinggi yaitu kelas IV, V, dan VI yang berjumlah 187 siswa. Penarikan sampel disini menggunakan tekhnik purposive random sampling. Teknik ini dilakukan dengan cara pengambilan sampel dari anggota populasi secara acak dan proporsional. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik wawancara, observasi, dokumenter dan angket (skala). Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, skoring dan interpretasi data kemudian dianalisis dengan menggunakan statistik korelasi dengan rumus korelasi Triserial. Berdasarkan tabel interprestasi nilai r, nilai r = 0,06 termasuk dalam kategori sangat rendah. Artinya tidak terdapat hubungan yang sangat kuat antara status sosial ekonomi orangtua terhadap prestasi belajar siswa. Lalu pada uji signifikansi dengan membandingkan nilai t hasil perhitungan dengan nilai t pada tabel. Dari perhitungan diperoleh nilai t = 0,369, sedangkan pada tabel uji t dengan taraf signifikansi 5% diperoleh nilai t = 2,02. Dengan demikian t hitung < ttabel . Berdasarkan ketentuan uji hipotesis yang telah ditentukan, maka Hipotesis Alternatif (Ha) ditolak dan Hipotesis Nol (Ho) diterima.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: mily cinta
Date Deposited: 28 Jan 2016 07:59
Last Modified: 28 Jan 2016 07:59
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/3840

Actions (login required)

View Item View Item