EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

تحليل الأخطاء الشائعة الإملائية في كتابة الكلمات العربية لدى طالبات الصف الأول في معهد الفلاح الثانوي للبنات بنجربارو

Herlina, Herlina (2011) تحليل الأخطاء الشائعة الإملائية في كتابة الكلمات العربية لدى طالبات الصف الأول في معهد الفلاح الثانوي للبنات بنجربارو. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (296kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (832kB) | Preview

ABSTRAK

هرلينا. 2011 م. تحليل الأخطاء الشائعة الإملائية في كتابة الكلمات العربية لدى طالبات الصف الأول في معهد الفلاح الثانوي للبنات بنجربارو. الرسالة العلمية، قسم تربية اللغة العربية، كلية التربية. المرشد الأول عاشقين نور الماجستير ، المرشد الثاني الدكتوراندوس أحمد ديرابي. كان البحث يقدم عن تحليل الأخطاء الشائعة الإملائية في كتابة الكلمات العربية لدى طالبات الصف الأول في معهد الفلاح الثانوي للبنات بنجربارو. والمشكلات التي تبحث فيها هي ما أخطاء الشائعة الإملائية في كتابة الكلمات العربية لدى طالبات الصف الأول في معهد الفلاح الثانوي للبنات بنجربارو، والعوامل التي تؤثرها. أما الأهداف التي ستصل إليها البحث هي المعرفة الواضحة ما أخطاء الشائعة الإملائية في كتابة الكلمات العربية لدى طالبات الصف الأول في معهد الفلاح الثانوي للبنات بنجربارو، والعوامل التي تؤثرها. المجتمع الذي يبحث في هذه الرسالة العلمية هي طالبات الصف الأول في معهد الفلاح الثانوي للبنات بنجربارو في السنة الدراسية 2010-2011 بعدد 226. لسهولة الباحثة عينات البحث بطريقة العينة الهادفة يعني 30 طالبات. أما الطريقة المستعملة لجمع البيانات هي الاختبار، الملاحظة، الاستبيان، المقابلة الشخصية، والتوثيق. والطريقة تعالج البيانات تكسب بجمع البيانات ثم تنويع البيانات ثم التصنيف والتفسير. أما الطريقة لتحليل البيانات تكسب بطريقة الوصف النوعية إلى تكمل البيانات بالتوصيف والتحليل عن تحليل الأخطاء الشائعة الإملائية في كتابة الكلمات العربية لدى طالبات الصف الأول في معهد الفلاح الثانوي للبنات بنجربارو، والعوامل التي تؤثرها. إعتمادا على نتائج البحث السابقة، أن تحليل الأخطاء الشائعة الإملائية في كتابة الكلمات العربية لدى طالبات الصف الأول في معهد الفلاح الثانوي للبنات بنجربارو هو الطالبات لم يستطعن أن يفرقن بين التاء المربوطة والتاء المفتوحة في الكتابة. الطالبات لم يستطعن أن يفرقن همزة قطع والوصل في الكتابة. الطالبات لم يستطعن أن يفرقن كتابة الهمزة سواء كانت في أول الكلمة أو في وسطها أو في آخرها. أما العوامل التي تؤثر تحليل الأخطاء الشائعة الإملائية في كتابة الكلمات العربية لدى طالبات الصف الأول في معهد الفلاح الثانوي للبنات بنجربارو هي العوامل الداخلية تعتبر بمتوسطة، عاملة الرغبة الطالبات تعتبر بجيد، عاملة المدرسة تعتبر بمتوسطة، وسائل التدريس تعتبر بضعيف، ثم عاملة البيئة تعتبر بمتوسطة.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 22 Feb 2016 04:53
Last Modified: 14 Aug 2018 01:36
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/3875

Actions (login required)

View Item View Item