EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

: ترقية قدرة الطلبة على مهارة الكلام باستخدام وسيلة الألعاب اللغوية (أضف كلمة) فى الصف السابع أ بمدرسة روضة الشبان الثانوية الإسلامية سونجي لولوت بمنطقة بنجار

Pertiwi, Hardianti (2011) : ترقية قدرة الطلبة على مهارة الكلام باستخدام وسيلة الألعاب اللغوية (أضف كلمة) فى الصف السابع أ بمدرسة روضة الشبان الثانوية الإسلامية سونجي لولوت بمنطقة بنجار. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
ترقية قدرة الطلبة على مهارة الكلام باستخدام وسيلة الألعاب اللغوية (أضف كلمة) في الصف السابع أ بم.pdf

Download (10MB) | Preview

ABSTRAK

هردينتي فرتيوي، 2011م. ترقية قدرة الطلبة على مهارة الكلام باستخدام وسيلة الألعاب اللغوية (أضف كلمة) فى الصف السابع أ بمدرسة روضة الشبان الثانوية الإسلامية سونجي لولوت بمنطقة بنجار. المرشدة الأولى الأستاذة الدكتورنداه مارياني ، والمرشد الثّاني: الأستاذ أحمد مرادى الماجستير. قدمت الباحثة هذا البحث العلمي عن استخدام وسيلة الألعاب اللغوية (أضف كلمة) لطلبة الصفّ السابع أ بمدرسة روضة الشبان الثانوية الإسلاميّة سونجي لولوت بمنطقة بنجار. والمشكلة في هذا البحث العلمي هي ضعف قدرة الطلبة على مهارة الكلام على الرغم أن مهارة الكلام هي إحدى النواحى المهمة في المهارات اللغوية لأن الكلام هو الأساس في تبليغ الإخبار مباشرة و في تعبير الأفكار إلى غيره. إذن تنفيذ هذا البحث لمعرفة هل تعليم اللغة العربية باستخدام وسيلة الألعاب اللغوية (أضف كلمة) يستطيع أن يرقي قدرة الطلبة على مهارة الكلام و لمعرفة كيف استجابة الطلبة باستخدام وسيلة الألعاب اللغوية (أضف كلمة) فى تعليم اللغة العربية، وخاصة فى مهارة الكلام. استخدم هذا البحث طريقة البحث الإجرائي الصفى ونُفذ في دورين. لكل دور يتكون من التخطيط والعمل والملاحظة والإنعكاس. ذات في هذا البحث هو طلبة الصفّ السابع أ بمدرسة روضة الشبان الثانوية الإسلاميّة سونجي لولوت بمنطقة بنجار عددهم ست وثلاثون طلبة. واستنادا إلى نتائج البحث في الدور الأول والثاني يستنتج بأن استخدام وسيلة الألعاب اللغوية (أضف كلمة) في الصفّ السابع أ بمدرسة روضة الشبان الثانوية الإسلاميّة سونجي لولوت بمنطقة بنجار فعّال وناجح لأنه يرقي قدرة الطلبة على مهارة الكلام بدليل البيانات في حاصل الاختبار في الدور الأول يحصل على 45 في اللقاء الأول و 57،90 في اللقاء الثاني. ثم في الدور الثانى يحصل على أحسن النتائج وهي 73،28 في اللقاء الأول و 81،81 في اللقاء الثاني. ومن نتائج الإستبيانات أن 76،46% من الطلبة أجابوا بـ"نعم" و 23،54% أجابوا بـ "لا". إذن، يستنتج أن استجابة الطلبة في تعليم مهارة الكلام باستخدام وسيلة الألعاب اللغوية (أضف كلمة) في رتبة جيدة.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 22 Feb 2016 04:56
Last Modified: 14 Aug 2018 01:27
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/3906

Actions (login required)

View Item View Item