EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

تحليل مواد الكتابة في كتاب اللغة العربية الذي ألفه زمرة المكرمة وعلي رشيدي

Hadi, Muhammad (2016) تحليل مواد الكتابة في كتاب اللغة العربية الذي ألفه زمرة المكرمة وعلي رشيدي. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
PERNYATAAN.pdf

Download (323kB) | Preview
[img]
Preview
Text
AWAL.pdf

Download (2MB) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (272kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (676kB) | Preview
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (724kB)
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf

Download (369kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (292kB) | Preview
[img]
Preview
Text
LAMPIRAN.pdf

Download (875kB) | Preview

ABSTRAK

محمد هادي. 2015م."تحليل موادالكتابةفي كتاب اللغةالعربيةالذيألفهزمرةالمكرمةوعليرشيدي". الرسالة العلمية. قسم تعليم اللغة العربية. المشرف: حسب الله الماجستير. الكلمات الرئيسية: مادة الكتابة باللغة العربية كان كتاب المدرسي وسيلة من وسائل التعليمومهما جدا عند تنفيذ عملية التعليم. أصبح كتاب المدرسي وسائل الإعلام التي يمكن أن تسهل المدرس في أثناء عملية التعليم ولا سيما لإجراء عملية تعليم اللغة العربية. سيكون الكتاب المدرسي للغة العربية وسائل الإعلام لاستخدامه في أثناء عملية تعليم اللغة العربية. في هذا البحث يقوم الباحث بالبحث عن تحليل مواد الكتابة في كتاب اللغة العربية الذي ألفه زمرة المكرمة وعلي رشيدي ومشكلةالبحثفيهذاالبحثهى: كيف نظام مواد الكتابة في كتاب اللغة العربية الذي ألفه زمرة المكرمة وعلي رشيدي،والأهدف من هذاالبحث،هي كشف عن نظام موادالكتابةفي كتاباللغةالعربيةالذيألفهزمرةالمكرمةوعليرشيدي. أمانتائج هذاالبحث فهي: الباب الأول (الساعة) مناسبا بتطوير مواد الكتابة 5%، وفي الباب الثاني (نشاطتنا في المدرسة) مناسبا بتطوير مواد الكتابة 5%، الباب الثالث (نشاطتنا في البيت) مناسبا بتطوير مواد الكتابة 5%. كان كتاباللغةالعربيةالذيألفهزمرةالمكرمةوعليرشيدي. يتعرض غير واضح وجذابي لأنه لا توجد فيه صور والهامش في مواد الكتابة. ولا يوجد فيه المعجم ومرشد المعلم. ولكن تناسب المواضع في كتاباللغةالعربيةالذيألفهزمرةالمكرمةوعليرشيدي. لصف الثامن بالمعايير الكفاءات والكفاءات الأساسية.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: S.Pd.I Muhammad Hadi
Date Deposited: 09 Feb 2016 05:42
Last Modified: 09 Feb 2016 05:42
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/4035

Actions (login required)

View Item View Item