EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Meningkatkan Kemampuan Mengenal Sistem Tata Surya Dengan Menggunakan Media Gambar Pada Pembelajaran IPA Siswa Kelas VI MIN Anjir Muara Kota Tengah Kabupaten Barito Kuala

Khairunnisa, Khairunnisa (2011) Meningkatkan Kemampuan Mengenal Sistem Tata Surya Dengan Menggunakan Media Gambar Pada Pembelajaran IPA Siswa Kelas VI MIN Anjir Muara Kota Tengah Kabupaten Barito Kuala. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
BAB I.pdf

Download (190kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (240kB)

ABSTRAK

Khairunnisa. 2011. Meningkatkan Kemampuan Mengenal Sistem Tata Surya Dengan Menggunakan Media Gambar Pada Pembelajaran IPA Siswa Kelas VI MIN Anjir Muara Kota Tengah Kabupaten Barito Kuala. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: (I) Drs. H. Hilmi Mizani, M. Ag (II) Siti Shalihah, S. Pd, MS. Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian tindakan kelas, yaitu bentuk pembelajaran yang bersifat reflektif untuk memperbaiki kondisi pembelajaran dan meningkatkan kemantapan rasional dari tindakan melaksanakan tugas dengan proses pengkajian berdaur, yaitu merencanakan, melaksanakan tindakan, mengamati, dan merefleksi tentang permasalahan rendahnya prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran IPA khususnya materi sistem tata surya siswa kelas VI MIN Anjir Muara Kota Tengah. Untuk itu direncanakan tindakan kelas dalam upaya meningkatkan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran IPA khususnya materi sistem tata surya menggunakan media gambar. Tindakan kelas yang dilaksanakan dalam menerapkan pembelajaran menggunakan media gambar pada pembelajaran materi sistem tata surya kelas VI dilakukan dengan dua cara pengamatan, yaitu 1) Pengamatan langsung yang dilakukan peneliti terhadap kegiatan pembelajaran menggunakan media gambar. 2) Pengamatan partisipasi yang dilakukan oleh guru sejawat untuk mengamati kegiatan pembelajaran 2 x (2 x 35 menit) siklus pertama dan siklus kedua sesuai tahapan-tahapan proses belajar mengajar di kelas. Berdasarkan refleksi hasil tindakan kelas siklus I dan siklus II penelitian ini, diperoleh data: a) Hasil observasi teman sejawat terhadap kegiatan pembelajaran yang dilakukan peneliti, dengan rata-rata siklus I dan II 97%. b) Hasil observasi teman sejawat terhadap aktivitas siswa dalam kegiatan belajar mengajar, diperoleh rata-rata siklus I dan II 80%. c) Hasil tes yang dilaksanakan pada siklus I nilai rata-rata 6,82 di bawah indikator ketuntasan belajar, kemudian meningkat pada siklus II nilai rata-rata 7,65 di atas indikator ketuntasan belajar yang ditetapkan sebelumnya. Dari beberapa temuan tersebut, maka pembelajaran menggunakan media gambar dapat dijadikan salah satu media pembelajaran untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran IPA khususnya materi sistem tata surya sehingga dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 22 Jul 2016 02:53
Last Modified: 22 Jul 2016 02:53
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/5418

Actions (login required)

View Item View Item