EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

UpayaMeningkatkanHasilBelajar Mata PelajaranIlmuPengetahuanAlamMateriPerubahanLingkunganMelaluiStrategi Problem Based Learning SiswaKelas IV MINU TabudaratKabupatenHulu Sungai Tengah

Asmihani, Asmihani (2015) UpayaMeningkatkanHasilBelajar Mata PelajaranIlmuPengetahuanAlamMateriPerubahanLingkunganMelaluiStrategi Problem Based Learning SiswaKelas IV MINU TabudaratKabupatenHulu Sungai Tengah. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (143kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (398kB) | Preview

ABSTRAK

Penelitianinibertujuanuntukmeningkatkanhasilbelajarsiswakelas IV semester II pada MI NU Tabudaratuntukmatapelajaran IPA denganmenggunakanStrategiPembelajaranProblem Based Learning. Metode yang digunakandalampenelitianiniadalahmetodedeskriptifkualitatif.Penelitiantindakankelas yang dilaksanakandalamduasikluspenelitian.Padasetiapsiklusyaknisiklus 1 dansiklus 2 terdiriatasdua kali pertemuan.Subjekpenelitianiniadalahseorangguru IPA dansiswakelas IV yang terdiridari 8 orang laki-lakidan 4 orang perempuantahunpelajaran 2013/2014. Pengumpulan data dalampenelitianinidiperolehmelaluiteknikobservasidantes, sedangkanteknikanalisis data yang digunakanadalah rata-rata danpersentasi. Hasilpenelitianinidiperoleh (1) HasilbelajarsiswadenganmenggunakanstrategiProblem Based Learning secara individual dansecaraklasikalterdapatpeningkatan. HasilhipotesispenelitianmenyatakanbahwadenganmenggunakanstrategiProblem Based Learning dalamkegiatanpembelajaran, initerlihatdarihasilbelajarSiklus I terdapatpeningkatanhasilbelajarsiswapertemuan 1 rata-rata 55 danpertemuan 2 menjadi 64,1. SelanjutnyaSiklus II pertemuan3dengan rata-rata 86terlebihpadapertemuan4menjadi 90,8. (2) Aktivitas guru dalammenerapkanstrategiProblem Based Learningdalammeningkatkanhasilbelajarmata pelajaran IPA materiperubahanlingkungansiswakelas IV MI NU TabudaratKabupatenHulu Sungai Tengah sudah meningkat. Hal ini dapat dilihat dari aktivitas guru siklus I pertemuan 1 adalah 65,5 danpertemuan 2 adalah 73,4. Sedangkan pada siklus II pertemuan 3 adalah 76,5 dan pertemuan 4 adalah100. (3) Aktivitas siswa dalammenerapkanstrategiProblem Based Learningdalammeningkatkanhasilbelajarmata pelajaran IPA materiperubahanlingkungansiswakelas IV MI NU TabudaratKabupatenHulu Sungai Tengah sudah meningkat. Hal ini dapat dilihat dari aktivitas siswa siklus I pertemuan 1 adalah 68,8 dan pertemuan 2 adalah 78,1. Sedangkan pada siklus II pertemuan 3 adalah 87,5 dan pertemuan 4 adalah 93,5.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 14 not found.
Date Deposited: 28 Jul 2015 02:36
Last Modified: 28 Jul 2015 02:36
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/624

Actions (login required)

View Item View Item