surawardi, surawardi (2009) Model Pendidikan Tanggung Jawab dan Kejujuran (Studi Kasus Pada Pondok Pesantren Modern Darul Hijrah Putera dan Puteri Martapura Kalimantan Selatan. AL FALAH, 9 (15). pp. 45-76. ISSN 1829-717X

Text 1. Jurnal Alfalah No. 15.pdf Download (160kB)

ABSTRAK

Model Pendidikan Tanggung Jawab dan Kejujuran yang terdapat pada Ponpes Darul Hijrah Putera dan Puteri Darul Hijrah terdiri dari: Model Pengasuhan Santri yang menitik beratkan pendidikan tanggung jawab dan kejujuran yang meliputi seluruh kegiatan ekstra Ponpes selama 1x24 jam selain kegiatan intra pembelajaran. Model OSDA yang menitik beratkan kepada pendidikan tanggung jawab dan kejujuran sebagai pemimpin. Model Qismu al Aman yang menitik beratkan kepada pendidikan tanggung jawab dan kejujuran bidang keamanan dan ketertiban Ponpes. Model qismu Ibadah dan I’lam yang menitik beratkan pendidikan tanggung jawab dan kejujuran bidang peribadatan dan penerangan atau informasi Ponpes. Model Qismu al Lughah yang menitik beratkan kepada pendidikan tanggung jawab dan kejujuran dalam bidang kebahasaan. Model bagian Londry yang menitik beratkan kepada pendidikan tanggung jawab dan kejujuran bidang pengelolaan pakaian santri pada Ponpes. Model bagian Pelestarian Lingkungan yang menitik beratkan pendidikan tanggung jawab dan kejujuran bidang kebersihan dan kerapian serta keteraturan Ponpes. Model bagian Perpustakaan yang menitik beratkan kepada pendidikan tanggung jawab dan kejujuran bidang pengelolaan literatur Ponpes baik untuk literatur Ponpes maupun Literatur Kurikulum Negeri. Model Mudabbir yang menitik beratkan kepada pendidikan tanggung jawab dan kejujuran bidang bimbingan dan pendidikan bagi santri yunior yakni kelas I s/d III tingkat SLTP. Model Jasus yang menitik beratkan kepada pendidikan tanggung jawab dan kejujuran bidang kecermatan dan ketelitian dalam menggali data dan bukti pelanggaran segenap peraturan atau Sunnah Ponpes. Faktor-faktor yang mempengaruhi Model Pendidikan dan Tanggung Jawab pada Ponpes Darul Hijrah Putera dan Puteri antara lain: Faktor Kepemimpinan, Faktor Adat Istiadat atau tradisi Ponpes, dan Faktor Kurikulum. Kata Kunci: Pendidikan, Tanggung Jawab, dan Kejujuran

Actions (login required)

View Item