Hidayat, Ma'ruf (2012) Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi: Tinjauan Filosofis dan Metodologis. Al Jami, 8 (16). Juli-Desember 2012. ISSN 1858-389x

Text Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi Tinjauan Filosofis dan Metodologis.pdf - Published Version Download (1MB)

ABSTRAK

Di Perguruan Tinggi, pendidikan karakter merupakan tahapan yang tidak kalah pentingnya dari tahapan pendidikan di lingkungan keluarga dan sekolah. Oleh sebab itu, Perguruan Tinggi seharusnya memiliki pola pembentukan karakter sesuai dengan visi, misi dan karakteristik masing-masing. Pendidikan karakter di Perguruan Tinggi adalah suatu sistem penanaman nilai-nilai karakter kepada warga civitas akademika Perguruan Tinggi yang meliputi komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan, dan tindakan untuk melaksanakan nilai-nilai terpuji. Pendidikan karakter perlu dirancang secara utuh. Dalam pendidikan karakter di Perguruan Tinggi, semua komponen harus terlibat secara optimal, komponen penyelenggara dan tenaga kependidikan. Etos kerja seluruh civitas akademika dan lingkungan Perguruan tinggi secara bersinergis harus saling mendukung terselenggaranya pendidikan karakter dengan baik. Kata kunci: pendidikan karakter, perguruan tinggi, filosofis dan metodologis

Actions (login required)

View Item