EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Kebiasaan Belajar Siswa Berprestasi (Rangking 1-5) di MA Raudhatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar

Febriyanto, Muhammad (2016) Kebiasaan Belajar Siswa Berprestasi (Rangking 1-5) di MA Raudhatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (64kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (407kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (8kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (86kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (92kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (55kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (67kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (9kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (5MB)

ABSTRAK

Muhammad Febriyanto. 2016. Kebiasaan Belajar Siswa Berprestasi (Rangking 1-5) di MA Raudhatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar. Skripsi. Jurusan Kependidikan Islam-Bimbingan Konseling Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing Surawardi, M.Ag Penelitian ini mengemukakan tentang kebiasaan belajar siswa yang berprestasi (rangking 1-5) di MA Raudhatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar. Masalah yang menjadi bahasan adalah bagaimana kebiasaan belajar siswa yang berprestasi (rangking 1-5) di MA Raudhatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar serta faktor-faktor apa saja yang mempengaruhinya. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui secara jelas kebiasaan belajar yang dilakukan oleh siswa berprestasi (rangking 1- 5) di MA Raudhatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar serta faktor-faktor apa saja yang mempengaruhinya. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research), dengan mengambil subjek dan objek penelitian. Subjek penelitian ini yaitu 25 (dua puluh lima) orang siswa yang berprestasi (rangking 1-5) yang terdiri dari kelas XI dan kelas XII MA Raudhatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar semester genap tahun pelajaran 2014/2015, dan objek penelitian ini adalah tentang kebiasaan belajar siswa berprestasi (rangking 1-5) di MA Raudhatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan memberikan makna terhadap data yang berhasil dikumpulkan, dari makna itu maka dapat ditarik kesimpulan. Dari penyajian data yang telah dikemukakan melalui teknik wawancara, maka dapat disimpulkan bahwa kebiasaan belajar yang dilakukan oleh siswa berprestasi (rangking 1-5) di MA Raudhatusysyubban Sungai Lulut Kabupaten Banjar adalah dengan cara pengaturan jadwal belajar, selalu memperhatikan vi kelengkapan catatan harian atau pelajaran, mengerjakan PR, mengatur waktu belajar dan pengulangan pelajaran. Selain itu, kebiasaan belajar yang telah mereka praktikan ada juga beberapa faktor yang turut mempengaruhi proses belajar siswa, faktor tersebut dibagi menjadi tiga, yaitu a. faktor fisiologis meliputi; kondisi badan, kecukupan nutrisi, beberapa penyakit ringan yang diderita, b. faktor psikologis, meliputi; bakat, minat, motivasi, dan terakhir c. faktor eksternal meliputi; dukungan orang tua dalam bentuk pengawasan, sarana-prasarana sekolah, serta lingkungan.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: muhammad efebz febriyanto
Date Deposited: 31 Aug 2016 08:08
Last Modified: 31 Aug 2016 08:08
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/6519

Actions (login required)

View Item View Item