EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Meningkatkan Kemampuan Berbahasa dengan menerapkan Strategi Poster Comment di MIN Harus Amuntai Tengah.

Masyitah, Masyitah (2015) Meningkatkan Kemampuan Berbahasa dengan menerapkan Strategi Poster Comment di MIN Harus Amuntai Tengah. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
bab 1.pdf

Download (190kB) | Preview
[img]
Preview
Text
bab 4.pdf

Download (450kB) | Preview

ABSTRAK

Kunci: meningkatkan kemampuan berbahasa strategi Poster comment. Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan karena pentingnya penguasaan berbahasa baik secara lisan maupun bahasa tulis dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dan guru belum menggunakan strategi dan media yang bervariasi dan tepat. Pembelajaran tanpa menggunakan media lebih sukar menimbulkan antusias dan pemahaman siswa dalam berbahasa dan akan menimbulkan kebosanan. Penelitian Tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa siswa MIN Harus Amuntai Tegah pada semester genap dan untuk mengetahui penerapan strategi poster comment sebagai upaya meningkatkan kemampuan berbahasa di kelas 1 MIN Harus Kecamatan Amuntai Tengah Kabupaten Hulu Sungai Utara. Penelitian ini menggunakan rancangan dua siklus. Pada setiap siklus terdiri atas dua kali pertemuan. Sumber data diperoleh melalui guru, siswa, dan teman sejawat dengan tehnik pengumpulan data menggunakan lembar observasi, tes hasil belajar, dan tugas kelompok, kemudian data-data tersebut dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas 1 MIN Harus Kecamatan Amuntai Tengah kabupaten Hulu Sungai Utara yang berjumlah 14 orang dan objek dalam penelitian ini adalah upaya guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa upaya guru dalam meningkatkan kemampuan berbahasa secara lisan maupun tulis dengan menerapkan strategi poster comment secara bertahap mengalami peningkatan. Pada siklus I pertemuan pertama rata-rata nilai 6,71 dan pertemuan kedua rata-rata nilai 6,86. Kemampuan nilai siswa lebih meningkat pada siklus II, pertemuan pertama rata-rata nilai 6,99 dan pertemuan kedua mencapai rata-rata nilai 7, 36. Penerapan strategi Poster comment dalam pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan berbahasa siswa baik bahasa lisan maupun bahasa tulis berhasil dan efektif.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 14 not found.
Date Deposited: 29 Jul 2015 03:41
Last Modified: 29 Jul 2015 03:41
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/674

Actions (login required)

View Item View Item