EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Problematika Guru Sertifikasi Dalam Menerapkan Strategi Berbasis PAIKEM Pada Mata Pelajaran PAI di MTsN Banjar Selatan 1 Banjarmasin tahu pelajaran 2016/2017

Muslimah, Siti (2016) Problematika Guru Sertifikasi Dalam Menerapkan Strategi Berbasis PAIKEM Pada Mata Pelajaran PAI di MTsN Banjar Selatan 1 Banjarmasin tahu pelajaran 2016/2017. Skripsi, Tarbiyah dan keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (454kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (12kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (8kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (629kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (355kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (108kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (370kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (11kB)
[img] Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (66kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (9kB)

ABSTRAK

Siti Muslimah, 2016 Problematika Guru Sertifikasi Dalam Menerapkan Strategi Berbasis PAIKEM Pada Mata Pelajaran PAI di MTsN Banjar Selatan 1 Banjarmasin. Skripsi dibimbing oleh, Drs.Hamdan, M.Pd Guru dituntut untuk dapat merancang sebuah pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan, dan juga guru dituntut untuk dapat memilih media, metode, serta strategi aktif yang sesuai dengan materi yang akan diajarkan. Berdasarkan penjajakan awal yang peneliti lakukan yang mana di sekolah tersebut masih ada beberapa orang guru pada saat mengajar masih cenderung menggunakan metode ceramah dalam mengajar dan cenderung kurang menggunakan strategi berbasis PAIKEM pada saat mengajar, serta jarang menggunakan media pembelajaran, sehingga kegiatan pembelajaran berlangsung secara monoton, yang mana dalam proses pembelajaran hanya guru yang aktif atau dapat dikatakan komunikasi lebih banyak terjadi dalam satu arah dan keterlibatan siswa masih kurang dalam pembelajaran. Untuk memperoleh gambaran jelas dalam penelitian ini maka penulis merumuskan masalah sebagai berikut: 1) Apa saja problematika guru sertifikasi dalam menerapkan strategi berbasis PAIKEM pada mata pelajaran PAI di MTsN Banjar Selatan 1 Banjarmasin? 2) Upaya yang dilakukan Guru dalam Mengatasi Problem Pembelajaran dalam menerapkan strategi berbasis PAIKEM pada mata pelajaran PAI di MTsN Banjar Selatan 1 Banjarmasin. Sesuai dengan rumusan masalah yang dikemukakan yang pada bagian terdahulu di atas, maka tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) Untuk mengetahui problematika apa saja yang dihadapi oleh guru sertifikasi dalam menerapkan strategi pembelajaran PAIKEM pada saat mengajar pada mata pelajaran PAI di MTsN Banjar Selatan 1 Banjarmasin. 2) Upaya yang dilakukan Guru dalam Mengatasi Problem Pembelajaran dalam menerapkan strategi berbasis PAIKEM pada mata pelajaran PAI di MTsN Banjar Selatan 1 Banjarmasin Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research), yaitu penelitian yang dilakukan dengan terjun langsung kelapangan untuk menggali dan meneliti data yang berkenaan dengan problematika guru sertifikasi dalam menerapkan strategi pembelajaran PAIKEM pada mata pelajaran PAI di MTsNBanjar Selatan 1 Banjarmasin. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru yang mengajar mata pelajaran PAI di MTsN Banjar Selatan 1 Banjarmasin.yang berjumlah 8 orang. Untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini penulis menggunakan teknik, yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Dalam analisis data ini penulis menggunakan analisis deskriptif kualitatif yaitu mendeskripsikan kejadian sesungguhnya dalam bentuk uraian atau kalimat sehingga terlihat jelas mengenai problematika guru sertifikasi dalam menerapkan strategi pembelajaran PAIKEM pada mata pelajaran PAI di MTsN Banjar Selatan 1 Banjarmasin Hasil penelitian menunjukkan: 1) Problematika guru sertifikasi dalam menerapkan strategi berbasis PAIKEM pada mata pelajaran PAI di MTsN Banjar Selatan 1 Banjarmasin yaitu: problem peserta didik, problem media pembelajaran, problem pendidik, problem sarana dan prasarana, 2) Upaya yang dilakukan Guru dalam Mengatasi Problem Pembelajaran dalam menerapkan strategi berbasis PAIKEM pada mata pelajaran PAI di MTsN Banjar Selatan 1 Banjarmasin.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: muslimah imus saidi
Date Deposited: 06 Dec 2016 07:48
Last Modified: 06 Dec 2016 07:48
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/6892

Actions (login required)

View Item View Item