EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Upaya Meningkatkan Kemampuan Baca Tulis Alquran pada Siswa SMPN 30 Banjarmasin

Yulita, Herena (2015) Upaya Meningkatkan Kemampuan Baca Tulis Alquran pada Siswa SMPN 30 Banjarmasin. Skripsi, Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (74kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (112kB) | Preview

ABSTRAK

Pada Pelajaran Baca Tulis Alquran di SMPN 30 Banjarmasin, lebih banyak diajarkan membaca Alquran kemudian baru disusul dengan cara menulisnya. Karena pihak sekolah disini menginginkan siswa dan siswi SMPN 30 Banjarmasin bisa membaca Alquran sesuai makhraj dan tajwid yang benar. Sehingga apabila mereka bisa membaca Alquran menulispun akan bisa mereka lakukan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh upaya-upaya di dalam dan di luar pembelajaran yang sudah diterapkan oleh pihak sekolah terutama guru Baca Tulis Alquran dengan guru Pendidikan Agama Islam untuk meningkatkan kemampuan baca tulis Alquran pada siswa. Dalam penelitian ini pula, para guru memiliki kendala pada waktu pembelajaran yang sangat minim dikarenakan sekolah ini berbasis sekolah umum. Dalam upaya-upaya yang dilakukan oleh guru Baca Tulis Alquran di SMPN 30 Banjarmasin, sebagai penunjang guru menggunakan berbagai metode dan strategi serta media diantaranya yaitu metode ceramah, drill, resitasi dan penugasan, demonstrasi, praktek, dll. Sedangkan strategi yang dilakukan oleh guru adalah reading aloud. Adapun medianya guru menggunakan audio dan video guna meningkatkan kemampuan baca tulis Alquran pada siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana upaya-upaya yang dilakukan oleh pihak sekolah dan peningkatan kemampuan siswa dalam baca tulis Alquran di SMPN 30 Banjarmasin. Penelitian ini adalah penelitian penelitian yang bersifat deskriptif dan pendekatan yang digunakan dengan metode kualitatif. Dalam menggali data, teknik yang digunakan yaitu wawancara, observasi, dokumentasi, dan tes kemampuan. Kemudian data yang telah dikumpulkan diproses melalui editing, klasifikasi data, tabulating dan interpretasi data yang selanjutnya diberikan analisis data.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Mr. Azra'i Muhammad
Date Deposited: 29 Jul 2015 03:57
Last Modified: 29 Jul 2015 03:57
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/736

Actions (login required)

View Item View Item