EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Problematika Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Memberikan Layanan Bimbingan Dan Konseling Di Man I Kandangan

Hidayat, Akmal (2017) Problematika Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Memberikan Layanan Bimbingan Dan Konseling Di Man I Kandangan. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (446kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (457kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (96kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (314kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (271kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (292kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (490kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (92kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (14kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (654kB)

ABSTRAK

Akmal Hidayat. 2015. “Problematika Guru Bimbingan dan Konseling dalam Memberikan Layanan Bimbingan dan Konseling di Man I Kandangan”, Skripsi. Jurusan KI-BKI, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Drs. H. Haderani, M. Pd.I Penelitian ini bertolak dari pemikiran bahwa selama ini keberadaan bimbingan konseling masih diaggap sebagai pendukung program pendidikan di sekolah. Sehingga program bimbingan tidak berjalan maksimal di sekolah. Selain itu pelaksanaan bimbingan banyak dilakukan sebatas nasehat dan dilaksanakan pada saat terjadi permasalahan saja oleh guru bimbingan dan konseling. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui problematika yang dihadapi guru BK dalam memberikan layanan bimbingan dan konseling, serta mengetahui upaya yang dihadapi guru BK dalam mengatasi permasalahan dalam bimbingan tersebut. Untuk menganalisis penelitian ini maka digunakan teori tentang definisi bimbingan dan konseling, keterampilan konselor, dan problematika yang dihadapi oleh guru BK. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research), dengan menggunakan metode penelitian kualitatif. Data yang diperoleh merupakan hasil dari wawancara dengan responden dan informan, kemudian dideskripsikan dalam bentuk narasi. Data yang diperoleh diklasifikasikan dan dianalisis, kemudian disajikan. Penelitian ini menghasilkan temuan-temuan, yaitu: pertama, problematika yang dihadapi Guru BK dalam Memberikan Layanan Bimbingan dan Konseling di MAN I Kandangan timbul karena: bimbingan dan konseling berpusat pada masalah permukaan saja, guru BK belum mampu mengembangkan profesionalitasnya sebagai konselor sekolah, kurangnya dukungan dari sistem yang ada di sekolah, konselor sering tidak bisa menjalin hubungan yang baik dengan peserta didik. Kedua, Upaya guru BK dalam menghadapi problematika bimbingan dan konseling di MAN I Kandangan belum maksimal. Meskipun tidak mendapat jam mengajar secara pasti. Seorang konselor dapat melakukan banyak hal. Karena tugas seorang konselor tidak semata menyelesaikan masalah. Tapi dapat pula mengembangkan bakat dan potensi yang dimiliki siswa. Jadi pada dasarnya seorang konselor harus mempunyai inisiatif agar memiliki peran yang penting, sebagaimana pentingnya bimbingan dan konseling dalam dunia pendidikan.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 06 Apr 2017 07:13
Last Modified: 06 Apr 2017 07:13
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/7778

Actions (login required)

View Item View Item