EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Implementasi PAIKEM dalam Pembelajaran Matematika di Kelas IIIC SDN Antasan Besar 7 Banjarmasin

Damayanti, Ira Fitri (2014) Implementasi PAIKEM dalam Pembelajaran Matematika di Kelas IIIC SDN Antasan Besar 7 Banjarmasin. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
Bab I.pdf

Download (123kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Bab IV.pdf

Download (244kB) | Preview

ABSTRAK

Ira Fitri Damayanti. 2014. Implementasi PAIKEM dalam Pembelajaran Matematika di Kelas IIIC SDN Antasan Besar 7 Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Drs. Murdan, M.Ag. Kata Kunci: Implementasi, PAIKEM, Pembelajaran, Matematika Penelitian ini bertolak dari pemikiran bahwa kecenderungan pembelajaran saat ini masih berpusat pada guru, tidak terkecuali pada mata pelajaran matematika. Sebagian besar siswa masih menganggap matematika adalah mata pelajaran yang sulit, membosankan, dan menakutkan. Untuk itu, sudah saatnya pendidik merubah paradigma mengajar teacher-centered menjadi student-centered. Salah satunya adalah dengan mengimplementasikan Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan (PAIKEM) dalam pembelajaran, khususnya pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses dan faktor pendukung serta penghambat implementasi PAIKEM dalam pembelajaran matematika di kelas IIIC SDN Antasan Besar 7 Banjarmasin. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan. Metode yang digunakan adalah deskriptif. Teknik pengumpulan data dengan mengadakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Melalui teknik analisis deskriptif kualitatif yang bersifat induktif, Penelitian ini menghasilkan temuan-temuan: Proses Implementasi PAIKEM dalam pembelajaran matematika di kelas IIIC SDN Antasan Besar 7 Banjarmasin sudah bersesuaian dengan pembelajaran yang sudah PAIKEM meskipun masih perlu adanya kelengkapan. Faktor pendukung implementasi PAIKEM dalam pembelajaran matematika di kelas IIIC SDN Antasan Besar 7 Banjarmasin adalah mentalitas siswa kelas IIIC yang aktif, guru yang kreatif, dan dukungan dari pimpinan sekolah, sedangkan untuk faktor penghambat berupa bentuk bangku yang masih tradisional, terbatasnya perangkat teknologi pembelajaran, kurangnya alat peraga, biaya, dan jumlah siswa yang terlalu banyak dalam satu kelas.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Mr. Moch. Isra Hajiri
Date Deposited: 03 Aug 2015 00:43
Last Modified: 03 Aug 2015 00:43
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/892

Actions (login required)

View Item View Item