EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Studi Komparasi Antara Strategi Studet Teams Achievement Division (STAD) Dengan Strategi Numbered Heads Together (NHT)Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V di MI TPI Keramat Banjarmasin

Banazer, Qory (2017) Studi Komparasi Antara Strategi Studet Teams Achievement Division (STAD) Dengan Strategi Numbered Heads Together (NHT)Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V di MI TPI Keramat Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
01. PERNYATAAN.pdf

Download (178kB)
[img] Text
02. AWAL.pdf

Download (588kB)
[img] Text
03. ABSTRAK.pdf

Download (335kB)
[img] Text
04. BAB I.pdf

Download (310kB)
[img] Text
05. BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (366kB)
[img] Text
06. BAB III.pdf

Download (460kB)
[img] Text
07. BAB IV.pdf

Download (624kB)
[img] Text
08. BAB V.pdf

Download (184kB)
[img] Text
09. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (95kB)
[img] Text
10. LAMPIRAN.pdf

Download (8kB)

ABSTRAK

Banazer Qory. 2017. Studi Komparasi antara Strategi Student Teams Achievment Division (STAD) dengan Strategi Numbered Heads Together (NHT) terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V di MI TPI Keramat Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Kata Kunci Strategi Student Teams Achievment Division (STAD), Strategi Numbered Heads Together (NHT), Hasil Belajar, IPA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPA antara strategi Student Teams Achievment Division (STAD) dengan strategi Numbered Heads Together (NHT) pada materi pesawat sederhana kelas V semester 2 siswa MI TPI Keramat Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa dan guru mata pelajaran IPA kelas V di MI TPI Keramat Banjarmasin tahun pelajaran 2016/2017 yang berjumlah 50 siswa yang terdiri dari 2 kelas, yaitu kelas V A yang diajarkan dengan strategi Student Teams Achievment Division (STAD) dan kelas V C yang diajarkan dengan strategi Numbered Heads Together (NHT). Objek dari penelitian ini adalah proses dan hasil belajar IPA siswa dengan menggunakan strategi Student Teams Achievment Division (STAD) dan strategi Numbered Heads Together (NHT). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar IPA yang menggunakan strategi Student Teams Achievment Division (STAD) dengan strategi Numbered Heads Together (NHT) pada materi pesawat sederhana kelas V semester 2 siswa MI TPI Keramat Banjarmasin. Hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA kelas V MI TPI Keramat Banjarmasin dengan materi pesawat sederhana dengan menggunakan strategi Student Teams Achievment Division (STAD) untuk kelas eksperimen 1 memiliki rata-rata sebesar 85,92 dan berada pada kategori “Sangat Baik”. Sedangkan hasil belajar siswa dengan menggunakan strategi Numbered Heads Together (NHT) untuk kelas eksperimen 2 memiliki rata-rata 75,65 dan berada pada kategori “Baik”.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Banazer Qory Ilyas Rusdah
Date Deposited: 21 Nov 2017 04:33
Last Modified: 22 Nov 2017 03:01
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/8944

Actions (login required)

View Item View Item