EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Penggunaan Metode Group Resume terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran SKI di MIN 4 Banjar

Fatimah, Siti (2017) Pengaruh Penggunaan Metode Group Resume terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran SKI di MIN 4 Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (233kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (303kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (153kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (282kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (407kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (486kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (376kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (233kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (89kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Fokus penelitian yang akan diuji dalam penelitian adalah untuk mengetahui Bagaimana Penggunaan Metode Group resume pada pembelajaran SKI di MIN 4 Banjar dan Apakah terdapat pengaruh Metode Group resume terhadap hasil belajar peserta didik pada pembelajaran SKI di MIN 4 Banjar. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV MIN 4 Banjar yang berjumlah 46 siswa, sedangkan sampel berjumlah 23 siswa, yaitu kelas IV A sebagai kelas control dan kelas IV C sebagai kelas eksperimen. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa Penggunaan metode Group Resume pada pembelajaran SKI di kelas IV MIN 4 Banjar dilakukan dengan penyampaian materi pembelajaran tentang Dakwah Nabi Muhammad dan Para Sahabat. Membagi beberapa kelompok untuk meresume pembelajaran dan kemudian di presentasikan di depan kelas secara berkelompok, selanjutnya memberikan kesimpulan pembelajaran yang telah dipelajari. Pembelajaran yang menggunakan Metode Group Resume berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar yaitu kelas eksperimen meningkat 28,69 dari nilai rata-rata pretest 49,56 menjadi 78,26 pada nilai rata-rata posttest. Sedangkan hasil belajar kelompok kontrol hanya meningkat 21,39 dari nilai rata-rata pretest 47,39 menjadi 68,69 pada nilai rata-rata posttest. Berdasarkan hasil pengujian dengan uji t didapat thitung = 2,41, sedangkan ttabel = 2,05 pada taraf signifikasi α = 5. Harga thitung lebih besar dari – tα/2 maka H0 ditolak dan Ha diterima. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan penggunaan metode Group resume terhadap hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran Ski di MIN 4 Banjar.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited: 28 Dec 2017 06:12
Last Modified: 28 Dec 2017 06:12
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/9031

Actions (login required)

View Item View Item